在小學(xué)階段，孩子成績(jī)多少名并沒有那么關(guān)鍵，（第十名和第二十名可能差別不大）興趣、習(xí)慣、心理都是重要的，而且最好能培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和動(dòng)力，這才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之道。

　　不過(guò)，雖然具體的成績(jī)不必太關(guān)注，但小學(xué)階段為初中學(xué)習(xí)做一些知識(shí)和能力的儲(chǔ)備還是必要的。因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)的內(nèi)容太多，難度和強(qiáng)度也大，時(shí)間很緊張，所以利用好小學(xué)六年的時(shí)間，在小學(xué)就打好某些基礎(chǔ)還是必要的。

　　看起來(lái)有些功利，但是現(xiàn)實(shí)如此，沒有辦法。也有些家長(zhǎng)也曾問，為什么這么重視孩子的學(xué)習(xí)？其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，如果一個(gè)人的主要事情一直做不好，做得費(fèi)勁，想很快樂也困難啊！想獲得快樂和幸福，得重視認(rèn)知的改變，也重視客觀的因素。因?yàn)榭陀^因素也是通過(guò)認(rèn)知在起作用。

　　下面，就來(lái)說(shuō)說(shuō)小學(xué)階段的各科，應(yīng)該為中學(xué)學(xué)習(xí)做哪些儲(chǔ)備？

　　語(yǔ)文

　　1、作文能力在小學(xué)就要培養(yǎng)好

　　初中實(shí)際是沒有多少時(shí)間練習(xí)作文的，老師關(guān)于作文的作業(yè)也很少。而作文的能力是要長(zhǎng)期積累的，需要多寫。所以，在小學(xué)階段就要爭(zhēng)取作文過(guò)關(guān)。錯(cuò)別字問題在小學(xué)就要解決，錯(cuò)別字太多，直接拉低評(píng)分的檔次。

　　2、認(rèn)真書寫的習(xí)慣

　　字跡工整的影響體現(xiàn)在多個(gè)學(xué)科，卷面的整潔是導(dǎo)致扣分的一個(gè)普遍因素。開始形成認(rèn)真的習(xí)慣保持較容易些，但是潦草了再變認(rèn)真就難了。

　　3、閱讀

　　閱讀是初中語(yǔ)文考察的重點(diǎn)，分為文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀。所以，小學(xué)多看書是比較重要的。而且早些涉及文言文也是必要的。小學(xué)閱讀注重興趣，不必過(guò)早、過(guò)多地練習(xí)做題。