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第二屆“智趣杯”數(shù)學(xué)思維及操作能力聯(lián)合競賽通知

來源:深圳市數(shù)學(xué)學(xué)會官網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2016-11-15 11:25:47

智能內(nèi)容

  第二屆“智趣杯”數(shù)學(xué)思維及操作能力聯(lián)合競賽通知

  孩子未來長久的發(fā)展與好的成績根本來自于內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力,而這個動力又來自于孩子的好奇心、探究欲望,“好的問題情境”是驅(qū)動奇心、探究欲望的動力之源,《“智趣杯”中華少兒數(shù)學(xué)思維與操作能力聯(lián)合競賽》由此而生。

  《“智趣杯”中華少兒數(shù)學(xué)思維與操作能力聯(lián)合競賽》源于15年歷史的臺灣數(shù)學(xué)奧林匹克少兒組競賽,在順應(yīng)信息時代特征、順應(yīng)兒童發(fā)展心理、順應(yīng)大中華崛起的背景下,該競賽將在深圳市數(shù)學(xué)會的加盟下,融合《“啟智杯”數(shù)學(xué)思維與應(yīng)用能力競賽》宗旨及命題思想,創(chuàng)新內(nèi)容,推動少兒數(shù)學(xué)思維的早期啟蒙與培養(yǎng),為兩岸四地幼、少兒提供一個激發(fā)數(shù)學(xué)好奇心與興趣、啟蒙數(shù)學(xué)思維、展示數(shù)學(xué)思維潛質(zhì)的趣味智力平臺。

  一、宗旨

  1.營造孩子心動的問題情境,讓每一個孩子面對有趣而又有挑戰(zhàn)的問題,樂此不疲,欲罷不能!思維、思想將在好奇、探究的欲望驅(qū)使之下蓬勃滋生!

  2.競賽還原數(shù)學(xué)教育價值,改變傳統(tǒng)的重知識、重技巧、重訓(xùn)練、重結(jié)果的競賽模式,競賽以較少載體的數(shù)學(xué)知識,承載較多的操作性思維與抽象性思維活動和思想方法,啟蒙收斂(演繹)與發(fā)散(歸納)思維。

  3.競賽注重結(jié)合孩子生活實(shí)際及經(jīng)驗(yàn)引發(fā)問題,起點(diǎn)低、生活化,兼具趣味,激發(fā)好奇心,培育興趣,使競賽變成一次愉快的體驗(yàn)。

  4.競賽活動可以早期發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)潛質(zhì),發(fā)現(xiàn)思維優(yōu)勢與缺陷,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,也能使每位參賽同學(xué)檢閱自己的數(shù)學(xué)思維特點(diǎn)與水平,找準(zhǔn)彌補(bǔ)的方向,提高數(shù)學(xué)思維能力。也為將來孩子參加各種幼兒園、小學(xué)、初中自主招生考試提供經(jīng)驗(yàn)。

  二、主辦單位

  臺灣中華數(shù)學(xué)協(xié)會、廣東深圳市數(shù)學(xué)學(xué)會

  三、參賽對象

  A0組:幼兒組;      A1組:小學(xué)一年級組;   A2組:小學(xué)二年級組

  A3組:小學(xué)三年級組;     A4組:小學(xué)四年級組;

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