奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 > 正文
2016-11-10 19:13:09 下載試卷 標(biāo)簽:北師大版 數(shù)學(xué)教案
奧數(shù)網(wǎng):北師大版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案,依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案,為你提供全方位的優(yōu)秀教案。
教學(xué)內(nèi)容:
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元乘法探索與發(fā)現(xiàn)(一)有趣的算式(第42-43頁(yè))
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)有趣的探索活動(dòng),激發(fā)學(xué)生尋找規(guī)律的興趣。
2、在探索的過(guò)程中體會(huì)探索的方法。
教學(xué)重點(diǎn):
體會(huì)探索數(shù)學(xué)規(guī)律的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
發(fā)現(xiàn)、歸納算式的特點(diǎn),體會(huì)探索的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體
教學(xué)過(guò)程:
一、第一關(guān):奇妙的寶塔
1、出示題目:1×1= 11×11= 111×111= 1111×1111=
要求學(xué)生以又快又準(zhǔn)的速度進(jìn)行計(jì)算。
分組回答計(jì)算出來(lái)的答案,待全班核對(duì)答案后,進(jìn)行探討發(fā)現(xiàn)。
2、觀察與發(fā)現(xiàn)
讓學(xué)生觀察前三個(gè)算式的因數(shù)與他們的結(jié)果有什么特點(diǎn)。
3、運(yùn)用規(guī)律快速說(shuō)出答案:讓學(xué)生根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律迅速說(shuō)出第四個(gè)算式的答案。請(qǐng)學(xué)生自己出類似的算式并說(shuō)出答案。
例如:11111×11111= 111111×111111= 等等。
二、第二關(guān):奇怪的142857
1、出示題目:142857分別乘1、2、3、4、5你發(fā)現(xiàn)了什么?
首先要求學(xué)生自主算出得數(shù),再進(jìn)行四人分組交流。
2、小組代表匯報(bào)計(jì)算結(jié)果,教師給予學(xué)生適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
3、全班交流所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。
發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:計(jì)算得出的結(jié)果都是由1、2、4、5、7、8這幾個(gè)數(shù)字組成的。而且,計(jì)算得出的得數(shù)都是依次向右類推過(guò)去的。
4、運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫(xiě)出乘6、7的得數(shù)。
142857×6= 142857×7=
在討論過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:142857×7是不符合這一規(guī)律的,所以要求學(xué)生注意這一個(gè)規(guī)律只對(duì)部分的算式成立。
完成該算式和規(guī)律后,第二關(guān)闖關(guān)成功。
三、第三關(guān):神奇的9
1、出示題目:9×9= 99×99= 999×999= 的得數(shù)有什么特點(diǎn)。
要求學(xué)生自主動(dòng)筆計(jì)算,并針對(duì)上面兩條題目總結(jié)出來(lái)規(guī)律。
2、運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫(xiě)出9999×9999,99999×99999的得數(shù)。
學(xué)生掌握了也代表第三關(guān)闖關(guān)成功。
四、第四關(guān):尋找神秘的數(shù)
1、出示題目:在0~9的十個(gè)數(shù)字中,任意選擇四個(gè)數(shù)字,組成最大的數(shù)和最小的數(shù)。如選1、3、7、8四個(gè)數(shù)字,最大的數(shù)是8731,最小的數(shù)是1378。然后兩數(shù)相減,并把結(jié)果的四個(gè)數(shù)字重新組成一個(gè)最大的數(shù)與最小的數(shù),再次相減…。
。ㄅe書(shū)本上的例子向?qū)W生說(shuō)明,應(yīng)該怎么樣算,并要求學(xué)生自己動(dòng)手選四個(gè)任何的數(shù)算一下,通過(guò)學(xué)生的具體計(jì)算計(jì)算和得出結(jié)果。)
2、小組內(nèi)計(jì)算,并找規(guī)律:在計(jì)算過(guò)程中有一個(gè)數(shù)都是存在的,無(wú)論所選的四個(gè)數(shù)字是什么,那個(gè)數(shù)字就是6741。
3、全班交流所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。
4、運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。
四步完成后,向?qū)W生表明連闖四關(guān)成功。
五、課堂小結(jié)
本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:@佚名
歡迎訪問(wèn)奧數(shù)網(wǎng),您還可以在這里獲取百萬(wàn)真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點(diǎn)擊查看]
歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com