奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 > 正文
2016-11-10 17:11:01 下載試卷 標(biāo)簽:北師大版 數(shù)學(xué)教案
師:這個(gè)表格在咱們數(shù)學(xué)書上第74頁(yè),請(qǐng)同學(xué)們打開書翻到74頁(yè)。你可以選擇自己獨(dú)立完成,也可以和你的小伙伴合作共同完成。學(xué)生填表格。
師:完成了嗎?我們來(lái)看一下笑笑的表格是怎么填的?(課件出示)小朋友們,你是這樣填的嗎?好,請(qǐng)你仔細(xì)觀察,看一看表格中的數(shù)據(jù)有什么規(guī)律?
學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。
師:觀察的非常仔細(xì)。今天我們就通過(guò)學(xué)習(xí)“一個(gè)星期有幾天”來(lái)編7的乘法口訣。(板書:7的乘法口訣)
三、試一試,獨(dú)立編制口訣
師:你會(huì)編嗎?根據(jù)表格中你計(jì)算的數(shù)據(jù)和發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,自己試著編一編,有困難的可以和小伙伴進(jìn)行討論與交流。
生獨(dú)立嘗試編制7的口訣,互相交流。
我們來(lái)看看淘氣和笑笑是怎么編的。(課件出示)
7的乘法口訣
1×7= 一七得
2×7= 二七
3×7= 三七……
師:同學(xué)們,你同意他們倆的結(jié)果嗎?非常棒。剛才同學(xué)們用自己的智慧獨(dú)立編制出了7的乘法口訣。真了不起,接下來(lái)我們還要把這些口訣記下來(lái),還要能熟練地應(yīng)用。
三、找規(guī)律,記口訣
四、練一練,生活中延伸
1、師:看到同學(xué)們學(xué)得這么好,智慧老人給我們帶來(lái)了一些數(shù)學(xué)問(wèn)題,想考一考大家。(第75頁(yè)練一練第1,2,3題。)
學(xué)生在書上獨(dú)立完成,
2、用你觀察到的規(guī)律計(jì)算。
6×7+7= 7×9-7=
5×7-7= 7×4+7=
7×8+7= 7×3-7=
3、師:7是個(gè)神奇的數(shù),生活中很多問(wèn)題都與7有關(guān)。
(1)師出示:醫(yī)生爺爺建議,一個(gè)人平均一天要喝6杯水,一星期要喝幾杯水?
學(xué)生思考并計(jì)算。
。2)文文陪媽媽在超市買了一箱飲料,媽媽付給收銀員7張5元的人民幣。你能幫文文算一算,一箱飲料多少錢嗎?
學(xué)生計(jì)算,集體訂正。
。3)1只七星瓢蟲有幾個(gè)點(diǎn)?8只呢?學(xué)生算一算。
五、小結(jié)
師:小朋友們,這節(jié)課我們通過(guò)努力,自己編出了7的乘法口訣,并且利用7的乘法口訣解決了生活中的問(wèn)題。課后和家長(zhǎng)一起收集與7有關(guān)的信息,再向老師匯報(bào)你的發(fā)現(xiàn)。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:@佚名
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