奧數(shù)網(wǎng)：北師大版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。

　　教學(xué)目的：

　　1、能夠正確計算從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)歷的時間。

　　2、結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗體驗時間的長短。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的時間觀念和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

　　教學(xué)重點：

　　制定作息時間表和由此引發(fā)的問題探究。

　　教學(xué)難點：

　　正確計算從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)歷的時間。

　　教學(xué)過程：

　　一、引入

　　同學(xué)們想一想，我們每天上午幾時開始上課？每節(jié)課多長時間？

　　二、合作探究。

　　1、介紹學(xué)校的作息時間

　　從上午早讀課是8：00開始，讀20分鐘，休息5分鐘，一節(jié)課40分，課間休息10分，課間操是15分，眼保健操5分鐘。根據(jù)這些信息填寫68頁的作息時間表。

　　2、小組的同學(xué)合作制定作息時間表。教師巡視，參與制作過程。

　　3、學(xué)生到展示制作的作息時間表，師生共同修正，并與學(xué)校的作息時間對照。對有特色的作息時間表給予表揚鼓勵。

　�。础⑻岢鰡栴}并解答。

　　（1）第一節(jié)課的下課時間是什么時候？你是怎么想的？

　�。�2）從第二節(jié)課到第三節(jié)課下課，這兩個時刻之間經(jīng)過了多長時間？

　�。�3）從上午７：４０到上午放學(xué)，經(jīng)過了多長時間？

　�。�4）讓學(xué)生根據(jù)作息時間表，在小組內(nèi)提出問題并指定同學(xué)解答。教師巡視并加以引導(dǎo)。

　　三、鞏固練習(xí)。

　　1、填一填。

　�。�1）從9:00到11:00，經(jīng)過_____時。

　　（2）從10:00到10:00，經(jīng)過_____分。

　　2、從3:00到4:30。

　　（1）經(jīng)過了_____時____分。

　�。�2）昨天這段時間你正在干什么？

　　3、6:30起床，25分鐘后，6:55用早餐，過了35分鐘，7:30去上學(xué)。

　　4、實踐活動：說一說今天幾時從家出發(fā)上學(xué)，幾時到校？算一算路上用了多長時間？

　　四、課堂小結(jié)。

　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？