做一個不爭不搶的孩子，其實很痛苦！有時明明自己想要的東西，卻不敢說，甚至因為道德綁架或者不好意思，把自己的心愛之物拱手讓給他人！

　　浩浩是個3歲的小男孩，經常跟涵涵一起玩兒。每次涵涵想玩浩浩手里的玩具時，他媽媽總是一把搶過來，然后說：“你是男孩子，應該讓著女孩子！”全然不顧浩浩那不情愿的眼神，還要補刀似的夸獎浩浩這種“被迫分享”的行為，卻不知道孩子根本不想要這樣的夸獎。

　　我阻止過很多次，但那時浩浩媽還是覺得自己的教育理念是對的。

　　直到后來，浩浩上了幼兒園，別的小朋友從他手里搶東西時，他會很膽怯地給人家，雖然看起來很不情愿，很委屈。但就是不敢說，更別說搶回來了。

　　我們熟人給他東西時，即使他很想要，也不敢伸手去接。非得他媽媽拿過來給到他手里，然后才如釋重負開心地笑起來。

　　因為在跟小朋友的交往中，屢屢受挫，一味退讓或許讓浩浩感覺很累。所以，他在幼兒園總是不主動找別的小朋友去玩兒。根據老師的說法是既想玩，又害怕！

　　我們大人因為礙于面子，強迫孩子分享就會導致孩子長大后成為一個不爭不搶的孩子。當然，主動去搶奪東西的孩子，也不是個好孩子。那怎樣才能找到二者的平衡點呢？

　　給足孩子安全感

　　很多不爭不搶的孩子，都是因為缺乏安全感，才不敢去表達自己的真實意愿。

　　比如很多老人帶的孩子，孩子爬高，趕緊說“會摔”；孩子摸水杯，趕緊阻止說：“會燙”；孩子不走尋常路，他會硬拉回來說“會傷”；孩子進入某個環(huán)境，不停地提醒孩子“會丟”……

　　仿佛這個世界，到處都充滿了危險，一不留神就會萬劫不復的樣子，導致孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，害怕陌生的環(huán)境，害怕陌生的人，極度缺乏安全感，更別說去表達自己真實內心需求了。

　　所以，面對風險，與其嚇�？謬�，讓孩子變得沒有安全感，倒不如讓孩子學會自我保護。