孩子虛榮心很強愛攀比怎么辦？

　　其實孩子對于事物好壞的評價標準來自于家長，往往家長在聊天中透露出對某些事物的好壞評價(比如車很貴，國外游很高端)，孩子容易從中吸收父母的思想和價值觀。作為父母，應該從小開始、從細節(jié)入手對孩子進行勤儉樸素教育，并以身作則，否則孩子到了一定的年齡，關(guān)于“為什么別人有我沒有”、“別的小朋友會不會看不起我”這類問題就會接踵而來。

　　遇到孩子這類提問，該如何回答？玩偶大師認為，家長應該從小教育孩子，每個人是不一樣的，并尊重孩子的感覺，不強迫。久而久之，孩子也將學會尊重家長的感覺。比如，在他問及“為什么別人有我沒有”時，可以告訴孩子：他有的你沒有，你有的他也沒有，你真正想要的是什么？購買物品時，如果家長覺得價格貴，可以直接告訴孩子：不是我買不起，但是我覺得貴，不值得買。

　　別拿孩子和“別人家的孩子”進行攀比

　　玩偶大師認為，有些家長喜歡用“別人家孩子”的長處來攻擊孩子的短處，比如“她長得真好看，成績真好，你看看你”，這在短期內(nèi)容易讓好強的孩子進行盲目攀比，長期頻繁使用，則會大大打擊孩子的自信心并導致逆反心理。其實每個孩子的性格和特點都不同，家長應多發(fā)現(xiàn)孩子的長處并予以鼓勵，批評孩子時也要注意，把犯錯誤當做學習的機會而不是指責，從而建立孩子的安全感。

　　適當滿足孩子的合理要求

　　當孩子提出要求時，首先應考慮要求是否合理，客觀情況是否允許，如果合情合理，不妨滿足一下孩子的要求，這有助于親子溝通。如果現(xiàn)實不可能，也要跟孩子充分溝通說明情況，而不是直接拒絕。建議制定一個消費計劃，與孩子共同約定執(zhí)行。計劃外的消費可要求孩子用幫家里干家務活、勤工儉學的社會實踐來獲取，讓孩子體驗賺錢的艱辛，并培養(yǎng)理財能力。消費后，可對孩子進行心理引導，告訴孩子，買下這個東西是有用處，而不是為了跟別人比較。

　　培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的習慣

　　勤儉節(jié)約和富貴貧窮沒關(guān)系，這是一個人優(yōu)秀的品質(zhì)，是對物質(zhì)生活的一種態(tài)度，平時父母要試著勤儉，孩子才會跟著學會。很多孩子的虛榮心強都是被家長助長的，及時讓孩子認識到勢利虛榮的危害，并告訴孩子該怎么做。