五年級是一個奧數(shù)學(xué)習的爬坡階段。如果在這個階段對奧數(shù)進行系統(tǒng)學(xué)習,哪怕之前都沒怎么接觸奧數(shù)的孩子,其數(shù)學(xué)成績可能有很大幅度的提高。

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五年級奧數(shù)學(xué)習策略:爬坡攻堅階段

來源:奧數(shù)網(wǎng) 2016-06-07 11:30:54

  五年級是一個奧數(shù)學(xué)習的爬坡階段。如果在這個階段對奧數(shù)進行系統(tǒng)學(xué)習,哪怕之前都沒怎么接觸奧數(shù)的孩子,其數(shù)學(xué)成績可能有很大幅度的提高。

  五年級是接觸專題最多的時期,小學(xué)階段的重要知識點和難點也都集中在這個階段。專題的練習有助于知識點和難點的鞏固和加強;真題的練習可以為你積累豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

  五年級的孩子可以嘗試參加考試和比賽,獲獎對于孩子來說是一個莫大的激勵,能夠促使他們在奧數(shù)學(xué)習上興趣倍增,為以后取得更多的證書以及小升初,奠定堅實的基礎(chǔ)。

  1、由簡單入手

  五年級是有余力進行額外學(xué)習的,但是如果之前沒接觸過奧數(shù),那么還是從簡單入手比較好。一方面,讓孩子通過簡單問題逐漸熟悉奧數(shù),另一方面,培養(yǎng)孩子的奧數(shù)興趣,避免接觸難題打消學(xué)習積極性。

  2、要迅速過渡

  五年級的學(xué)生是屬于小學(xué)的高年級階段,雖然是最初接觸奧數(shù),也不必按部就班的學(xué)。應(yīng)該輔助一定的練習對幾種類型題和專題進行深入分析理解,掌握專題的解題思路,做到以點概面,迅速過渡到高年級奧數(shù)的學(xué)習。

  3、制定學(xué)習計劃

  所謂系統(tǒng)學(xué)習,決不是拿過哪塊來就學(xué)習哪塊,必須要有一個合理的學(xué)習計劃。通過一段時間簡單的學(xué)習,家長應(yīng)注意了解孩子的學(xué)習進度,幫助孩子制定一份大體的學(xué)習計劃。然后嚴格按照計劃進行系統(tǒng)學(xué)習。

  4、重視基礎(chǔ)

  奧數(shù)是小升初的競爭資本之一。其中大部分重點中學(xué)的奧數(shù)測試比較重視奧數(shù)的基礎(chǔ),而杯賽也基本都是在奧數(shù)基礎(chǔ)上進行的延伸。所以,不論是從小升初的角度,還是從提高自身能力的角度考慮,五年級學(xué)生都應(yīng)該重視奧數(shù)基礎(chǔ)部分。

  5、量變到質(zhì)變

  學(xué)習到一定階段之后,也要注重孩子思維方法的培養(yǎng)了,不能總是停留在解題這個階段。要綜合各個題型進行分析學(xué)習,通過知識的了解上升到方法的拓展,再到掌握方法舉一反三,實現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍。

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