生活中，處處都是語文。新的中高考改革方案，也在告訴我們，一定要在生活中學習語文、應(yīng)用語文。東學堂語文的教學理念“新語文”，正是要幫助大家在生活中發(fā)現(xiàn)語文，對習以為常的現(xiàn)象多關(guān)注一些、多想一些，產(chǎn)生全新境界的理解和認識。為此，我們也特別開辟了“學點兒新語文”欄目，每期邀請不同的老師來發(fā)現(xiàn)生活中的知識點，引導(dǎo)我們懂得學以致用，幫助更多的學員和家長朋友們，回到生活中，“學點兒新語文”。

　　【甲骨文中的“羊肉串”，究竟是什么？】

　　在古代，人們在繩子上記事，然后中間打結(jié)。事大，大結(jié)其繩；事小，小結(jié)其繩。根據(jù)事件性質(zhì)、多少打結(jié)，這就叫結(jié)繩記事。

　　但是我們這個圖案所要表述的東西可比繩子要細得多，它是蠶吐出的細線，這個圖實際就是兩根、兩端打了結(jié)的蠶線。那你想知道為什么這個像羊肉串的圖案是蠶絲嗎？就讓我們一起聽聽這有意思的事兒。

　　在遠古的黃帝時代，有一年的春天，黃帝帶兵打仗去了，只剩下他的妻子嫘祖，帶著部落里的人們一邊耕作，一邊管好老人和兒童。在黃帝那寬敞的豪宅旁邊，種著幾株十分粗壯的桑樹，每天都有一群孩子在樹下玩。突然，一陣狂風掠過，一片桑葉從樹上飄然落下，可是上面還伏著一只丑陋的蟲子，小孩們都圍了過去。一個男孩嚷道：“又是天蟲，丑陋的天蟲！”那時人們還不知道蠶叫什么，因為是從天上掉下里的，就稱之為“天蟲”，另一個男孩嚷道：“是呀，看，把那樹葉都咬破了，真丑陋。”不知道是誰建議“不如我們拿石片把它剝開了看看它的內(nèi)臟是什么樣的？”

　　桑葉上伏著的蠶，現(xiàn)在很悲哀，想起因為丑，他的許多朋友都失去了生命。這時，趁男孩去找石片的時候，小女孩們來找嫘祖，告訴她男孩們的做法。嫘祖走過去一看，這只蟲子真的是太丑陋了！但是，她突然想起黃帝告訴她不要隨便殺害生靈。于是，嫘祖和孩子們說不如養(yǎng)蠶一段時間，看看它為什么要吃桑葉。這時，嫘祖輕輕地把這只蠶放在手心，這只爬在桑葉上的蠶非常的感動。它想：“我居然活了下來，是這位美麗、善良的姐姐救了我。我不要再做一直丑陋的蟲子，我要美麗，活出自己的風采。”于是，蠶在僅有四十多天的短暫生命里，將破繭成蝶作為他一生的夢想。它經(jīng)過四次休眠、四次蛻變。吐絲的時候頭忽高忽低，不停滴左右搖擺，不停地移動著自己的身子，將絲吐成一個個排列整齊的“8”字形的絲圈（實際上圖案上的“糖葫蘆”就是蠶吐的絲圈）。它幾天幾夜不吃不喝不睡，每隔幾秒就要搖擺一次頭，總共要不停地搖擺6萬多次頭，織出6萬多個“8”字形絲圈，直到精疲力竭地把生命全部吐出、吐盡為止，直到它破繭成蝶的那一刻。

　　這條弱小的蠶，在實現(xiàn)它的夢想過程你認為什么是值得我們學習的呢？它的堅持，它的毅力！那么在任何事上，如果你能堅持，我想你一定可以做到！那這個圖像就是蠶吐的絲圈的細線，在兩端打的結(jié)。

　　這個絲圈沒有變化，而是兩個結(jié)從上面的位置移到下面的位置。從圖像到文字又是什么樣的呢？開始把絲圈的“8”字寫成這樣，兩個“結(jié)”用六個點代替，“絲”。后來，人們簡化漢字的書寫就把下面的六點合成一橫，于是就有了現(xiàn)在的“絲”字。那你知道和“絲”有關(guān)的詞語嗎？

　　我們來看看“絲綢”、“粉絲”、“鋼絲”這些詞和“一絲笑意”、“千絲萬縷”這兩組“絲”的意思一樣嗎？

　　“絲綢”的“絲”是表示絲綢這類物的名詞，“一絲笑意”的“絲”是用來表達人、事、物單位的量詞。

　　古代造字其實是有小竅門的，這就是我們的會意字，漢字里的有趣故事多！

　　“絲”它的樣子像肉串，但它其實是什么呢？你記住了嗎？