數(shù)學(xué)、奧數(shù)的學(xué)習(xí)是枯燥的，怎樣才能激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，愛上數(shù)學(xué)呢？不如從小學(xué)數(shù)學(xué)趣味故事開始啟發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維。

　　【農(nóng)民伯伯和他的土豆】

　　從前，有三個(gè)農(nóng)民伯伯一起住進(jìn)了一家旅館，希望旅店的主人能夠煮一些土豆來吃，說完之后就去睡覺休息了。當(dāng)旅館的主人煮熟了土豆，并沒有講他們叫醒，而是將土豆端在桌子上走了。農(nóng)民伯伯和他的土豆

　　一個(gè)農(nóng)民伯伯醒來之后，就發(fā)現(xiàn)了桌子上的土豆，他數(shù)了個(gè)數(shù)之后，就拿走了三分之一，吃完就去睡覺了。不一會兒，另外的一個(gè)農(nóng)民伯伯也醒過來了，但是，他并不曉得剛才已經(jīng)有一個(gè)農(nóng)民伯伯吃掉一些了。

　　于是，他也數(shù)了數(shù)，吃了三分之一去休息了。后來，第三個(gè)農(nóng)民伯伯也醒過來了，他也以為自己是第一個(gè)醒過來的，于是也跟上面的幾個(gè)農(nóng)民伯伯一樣，吃了當(dāng)中的三分之一。

　　后來，他的同伴都醒過來了，看到桌子上還剩下8個(gè)土豆，于是就將剛才所發(fā)生的敘述了一遍，農(nóng)民伯伯都笑了。那么，到底主人煮了幾個(gè)土豆呢？

　　第三個(gè)農(nóng)民伯伯在吃過自己的土豆之后，最后還余下8個(gè)，所以，他醒來的時(shí)候，顯然是有12個(gè)土豆，而這12個(gè)土豆是剛才第二個(gè)伯伯留下來的，其實(shí)，這樣一推算就看出店主總共煮了多少個(gè)土豆咯。