我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生有一些共同的問題。在考試中，有些同學(xué)在考試時(shí)不能專心，集中精神，而是一邊手中玩著鉛筆橡皮，一邊看題目做試卷。這樣一來，很容易就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，而且是答非所想，看著試卷上的數(shù)，卻想成了另一個(gè)數(shù)，想著方法對(duì)了，一寫卻寫成了其他數(shù)，造成無謂的錯(cuò)誤。

　　還有就是考完試以后不認(rèn)真檢查，很多同學(xué)就覺得考試只要把題目都寫了，做了就行了，于是做完試卷之后就不怎么認(rèn)真檢查，即使檢查也是按照自己在之前的思路再來一遍，有的同學(xué)甚至根本不檢查。這樣一來就更不可能得到一個(gè)滿意的成績，第一遍做完題目肯定會(huì)有一些錯(cuò)誤，除了真正不會(huì)做的題目之外，還有一部分會(huì)做，必須要拿到分的卻因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤，馬虎沒做對(duì)，這時(shí)候檢查就尤其重要。所以，在做完試卷之后，應(yīng)該是就像拿到新試卷一樣，再做一遍，用這種方式或者心態(tài)來檢查才行。否則就按照之前的想法再想一遍，根本沒法發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

　　對(duì)于這兩種情況，從平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣就要嚴(yán)格糾正，比方說在孩子學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的時(shí)候，不要讓他一邊玩東西一邊寫作業(yè)（或者一邊做其它事一邊寫作業(yè)），認(rèn)真寫完作業(yè)才能去做其他事，做任何事都這樣要求，能提高孩子的注意力，鍛煉他集中精神。對(duì)于檢查的問題，家長可以在孩子做完作業(yè)之后不要直接把檢查出的錯(cuò)題指出來，而是跟他說有錯(cuò)題，讓他自己檢查發(fā)現(xiàn)，既能鍛煉檢查的能力，也相當(dāng)于又做了一遍，鞏固所學(xué)的知識(shí)。