考試中出現(xiàn)“低級(jí)錯(cuò)誤”的首要問(wèn)題是：平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的速度慢。一個(gè)假設(shè)：三歲的孩子，他是慢慢走容易摔倒，還是跑起來(lái)容易摔倒？答案應(yīng)該很明確！

　　學(xué)習(xí)是一樣的道理。

　　大家可以觀察一下，寫(xiě)作業(yè)的速度快，是學(xué)習(xí)好的孩子的一個(gè)共同的特點(diǎn)，而且越到高中越明顯。

　　為什么寫(xiě)作業(yè)的速度快，考試中的低級(jí)錯(cuò)誤就會(huì)少呢？

　　日常的學(xué)習(xí)過(guò)程，考試的時(shí)間畢竟是很少的，平時(shí)大量的時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)。如果平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)速度慢，手、大腦、眼睛三者形成了一種默契，也就是說(shuō)手、大腦、眼睛三者習(xí)慣了這種慢的節(jié)奏。

　　到了考試時(shí)，由于有時(shí)間限制，而且，每個(gè)人在考試時(shí)都會(huì)有不同程度的緊張，速度就會(huì)比平時(shí)快起來(lái)。此時(shí)，已經(jīng)適應(yīng)了“慢”節(jié)奏的手、大腦、眼睛就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)，腦子里想的不是眼睛看著的、眼睛看的不是手上寫(xiě)的。

　　家長(zhǎng)們注意觀察：

　　·孩子在做數(shù)學(xué)時(shí)，上一行明明是個(gè)“3\”，下一行就可能“變成”了“8”；

　　·平時(shí)作業(yè)看著質(zhì)量還行，考試中錯(cuò)的“離譜”，扣分的絕大多數(shù)都是會(huì)的；

　　·演算紙上是對(duì)的，謄到卷子上就是錯(cuò)的；

　　·看題看不完整、漏條件、看錯(cuò)數(shù)…

　　這些低級(jí)錯(cuò)誤都是寫(xiě)作業(yè)速度慢造成的。