小升初剛結(jié)束的假期雖說沒有暑假作業(yè)，但是，有兩件事是需要做好的，2015小升初的同學(xué)，這里悄悄告訴你：

　　一是，做好小升初銜接；二是，要為分班考試做好準(zhǔn)備。

　　做好小升初銜接，是為了在進(jìn)入初中后，能順利地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，并輕松高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　而分班考試，是學(xué)校為了考察孩子的學(xué)習(xí)層次而設(shè)置的。大部分中學(xué)會(huì)根據(jù)分班考試進(jìn)行分班。所以，同學(xué)們一定要對(duì)分班考試重視起來。

　　小學(xué)畢業(yè)了，中學(xué)知識(shí)還沒有開始學(xué)。那么，分班考試考什么呢？

　　根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，各重點(diǎn)中學(xué)的分班考試內(nèi)容分三個(gè)部分：小學(xué)知識(shí)；奧數(shù)知識(shí)；初一簡單內(nèi)容。

　　孩子進(jìn)入初一后可能還會(huì)遇到一些心理問題，在暑期給孩子做個(gè)心理指導(dǎo)是很有必要的。下面給新初一孩子的一點(diǎn)建議。

　　1、人際交往方面

　　孩子們到了新初一，有時(shí)候在人際交往方面會(huì)碰到很大的困難，有時(shí)候可能沒辦法快速的融入集體生活，而是喜歡搞小團(tuán)體，找到兩三個(gè)朋友后便成天黏在一起。

　　小團(tuán)體式的交友方式有利有弊，好的一點(diǎn)是孩子快速找到知心朋友，在新環(huán)境中不會(huì)感到孤單，但同時(shí)一些不好的習(xí)慣也會(huì)影響彼此，家長應(yīng)該提前提醒孩子，主動(dòng)跟大多數(shù)同學(xué)溝通，發(fā)展健康的友誼關(guān)系。

　　2、尖子生易遭遇大滑坡

　　孩子剛進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)成績很不穩(wěn)定，有些曾經(jīng)的尖子生成績直線下滑，而平時(shí)學(xué)習(xí)一般的孩子有可能突飛猛進(jìn)，也有可能會(huì)更差。初一是重新排序的階段，一切變化皆有可能。其中的原因很多，其一，班級(jí)范圍擴(kuò)大，孩子面臨的競爭對(duì)手多了，相比之下自己有可能稍遜一籌；其二，小學(xué)階段內(nèi)容不多，每次考試前都是反復(fù)訓(xùn)練，取得高分較容易，而初中課程多，學(xué)習(xí)方法也更靈活，學(xué)生之間的差距也就拉大了。

　　如果孩子在入學(xué)初期出現(xiàn)了以上現(xiàn)象，家長們可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況而做出相對(duì)應(yīng)的調(diào)整，讓孩子能夠盡早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　其中，小學(xué)的知識(shí)占大部分，初一簡單知識(shí)的考察占的比例不會(huì)很大，但是在暑假里稍微看下初一課本，對(duì)分班考試來說是有必要的。

　　另外，根據(jù)學(xué)校的不同，考察的重點(diǎn)也不同。比如，有的學(xué)�？赡芫蜁�(huì)側(cè)重英語的考察；有的則會(huì)側(cè)重奧數(shù)的考察等。