小學(xué)六年級語文閱讀訓(xùn)練及答案【040】
來源:奧數(shù)網(wǎng) 2015-05-20 16:24:42
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小學(xué)六年級語文最難攻克的就是閱讀理解題,作為小升初考試重要的構(gòu)成部分,語文閱讀理解題受到了很多家長、老師、學(xué)生的重視,無論是報課外班還是買練習(xí)冊,最終只有一條路——加強練習(xí)。下面是小學(xué)六年級語文閱讀理解訓(xùn)練題及答案,大家可以下載查看!點擊下載>>>小學(xué)六年級閱讀訓(xùn)練及答案】
小學(xué)語文閱讀題精選含答案《竹子》【040】
竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹,全身是寶:竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而,我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今,它和松、梅被譽為“歲寒三友”,歷年競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破凍土,脫下層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑來寒往,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格,竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每個人,需要的不也是這種精神嗎?
仔細閱讀上文后完成下列填空:
1、“息”字的解釋有:①停止;②消息;③呼吸時進出的氣;④利息。文中“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)屬于第(3)種解釋。(1分)
2、這段短文寫了竹子用途、竹子的品格兩個方面,重點寫了竹子的品格。(3分)
3、作者從竹竿、竹皮、竹瀝、竹茹、竹筍等用途寫出了竹子“全身是寶”。(2.5分)
4、“歲寒三友”是指松、竹、梅。(1.5分)
5、用“--”畫出表現(xiàn)竹子強大生命力的語句;用“”畫出作者由竹子引起的聯(lián)想。(2分)
6、“竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?”
這是反問句句,將它改為陳述句竹子的品格正是體現(xiàn)了我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神。
。竹子最突出的品格是不畏艱難,不懼壓力的強大生命力。全文表達了作者對竹子的贊嘆和喜愛的思想感情。(4分)息息相關(guān):連呼吸都有聯(lián)系。形容關(guān)系十分密切。
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