1*火燒云

　　(1)積累寫(xiě)色彩的詞語(yǔ)，并運(yùn)用寫(xiě)一段話。

　　(2)第一自然段句式：“變成……的了”，聯(lián)系課文運(yùn)用這個(gè)句式仿說(shuō)。

　　(3)想象火燒云的奇異景象，仿照課文先說(shuō)后寫(xiě)一段話。

　　語(yǔ)文園地一

　　(1)本單元詞語(yǔ)積累。

　　(2)口語(yǔ)交際：交流各自了解的自然奇觀。

　　(3)習(xí)作：寫(xiě)一處自然景觀，要寫(xiě)出自然景觀的特點(diǎn)，按一定順序?qū)憽?br />
　　(4)我的發(fā)現(xiàn)：讀書(shū)，就要進(jìn)入文字所描繪的意境，邊讀邊想象，在頭腦中形成畫(huà)面。

　　(5)日積月累：有關(guān)自然景觀的四副對(duì)聯(lián)。通過(guò)閱讀對(duì)聯(lián)能使學(xué)生感受到漢語(yǔ)的節(jié)奏美，體驗(yàn)句子的對(duì)稱美。了解大概意思，發(fā)現(xiàn)上下聯(lián)的對(duì)偶關(guān)系。初步了解回文聯(lián)的特點(diǎn)。

　　(6)趣味語(yǔ)文：結(jié)合對(duì)聯(lián)的內(nèi)容，辨析“好”的讀法;讀回文句。

　　以上就是小編為大家整理的小學(xué)2014四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)。