【專家答疑】如何應(yīng)對孩子的潛臺詞

　　方法一：為孩子懂得說帶有潛臺詞的話感到高興

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子說了一些帶有潛臺詞的話語時，應(yīng)該感到高興，并認真理解孩子的話外音，而不是說：“有話就說，有屁就放，別給我拐彎抹角。”因為孩子懂得說帶有潛臺詞的話，是聰明的表現(xiàn)，表明孩子懂得委婉地表達自己的意思，也說明孩子說話的時候懂得考慮別人的感受，以及懂得體會別人的潛臺詞。所以，爸爸們應(yīng)該高興地贊揚孩子：“不錯，你越來越會說話了。”

　　方法二：對孩子的話外音進行解析

　　學(xué)會聽懂孩子的潛臺詞，就是當(dāng)孩子講起一件事時，不要就事件本身與他探討，而要分析孩子的話外音。比如，當(dāng)孩子對你說：“爸爸，張銘去網(wǎng)吧了。”其實就表明他也想去網(wǎng)吧，且在試探你對此的態(tài)度，所以你不能說：“張銘成績好，自控力好，去網(wǎng)吧沒什么。”而要表明你對未成年人上網(wǎng)的鮮明態(tài)度，說出上網(wǎng)的危害。這時孩子很可能說：“哦，是的。”也可能說：“不，我只是說說，我并不想去網(wǎng)吧。”

　　方法三：體會孩子潛臺詞所表達的心情

　　孩子回家說：“爸爸，他們都不跟我玩。”很多爸爸都會說：“他們不與你玩，你可以與他們玩呀。”但是孩子會說：“我就不與他們玩，誰讓他們不與我玩的。”看看，爸爸這樣說不但沒有消除孩子的煩惱，還激化了孩子的不快。如果爸爸說：“哦，他們不與你玩，你很生氣？”孩子會說：“是的，當(dāng)然了。”孩子發(fā)現(xiàn)自己被爸爸理解了，他會感到欣慰。在學(xué)校與不與同學(xué)玩，不是爸爸要幫他解決的，他只是想讓爸爸理解他的心情和感受。

　　當(dāng)孩子的話不再直截了當(dāng)，而是委婉含蓄時，爸爸們要學(xué)會聽懂孩子的“潛臺詞”，這樣你才能更好地了解孩子的內(nèi)心想法，才能促使你和孩子的溝通更加順暢。

　　孩子一些潛臺詞話語分析

　　孩子嘴上說：媽媽，你是愛我還是愛姨媽家的弟弟？

　　我們的孩子心里說：媽媽，我希望我是你心里最重要的孩子，最愛的孩子，但是看到你對弟弟的態(tài)度比我溫柔多了，我有些擔(dān)心，你是否還最愛我，我需要你明確的告訴我，如果我知道你是最愛我的，我會很高興，同時會和你一起愛姨媽家的弟弟。

　　孩子嘴上說：媽媽，這次期末考試如果我考了八十多分，你會生氣嗎？你會打我嗎？

　　我們的孩子心里說：媽媽，我希望我不管考多少分，你都是一樣的愛我，而不是考的好，你愛我多一些，考不好，你對我兇一些。你一如既往的愛我，會讓我反省自己，而不是考不好試覺得是對不起父母，這種對不起父母的感覺很難受，我不想要。

　　孩子嘴上說：忘記了，記不清楚。

　　我們的孩子心里說：媽媽，希望你不要用盤問的口氣讓我說話，我想說的時候，自然會告訴你。我受什么委屈，希望你摟著我，告訴我，你和我一樣難過，告訴我，不要怕，有媽媽呢！當(dāng)你這樣的時候，我充滿了勇氣，我覺得我不再害怕，因為你和我在一起。我不想聽你說什么大的道理，特別在我心情不好的時候，那時我只想和媽媽的懷抱呆在一起，而不是道理。當(dāng)你老是告訴應(yīng)該如何如何做的時候，我覺得我糟糕的很，很希望媽媽問我，你是怎么想的，聽聽我的想法，這樣，我會覺得越來越有辦法去解決一些我自己的問題，而不是什么事情都要找媽媽。

　　孩子嘴上說：對不起，我錯了，下次不這樣了，你原諒我吧。

　　我們的孩子心里說：我已經(jīng)知道錯了，為什么還要我再次承認錯誤，這樣讓我覺得真丟臉，我的心里一直感覺很丟臉，至于犯了什么錯誤，不記得了。只記得媽媽很生氣，后來我慢慢的變得，媽媽一生氣，我就很緊張，不管是否因為我。我會努力做一些讓媽媽高興的事情，我想，媽媽高興了，我就高興了，一不小心，弄丟了自己。我還學(xué)會一項本領(lǐng)，很會察言觀色。