禁止考試錄取和外來務(wù)工人員子女“零門檻”入學(xué)……亮點(diǎn)頗多的2014年呼和浩特市“小升初”政策出臺后，引起了廣大學(xué)生家長的極大關(guān)注。來自呼和浩特市教育部門的消息稱，首府將陸續(xù)全面推進(jìn)小升初考試招生制度改革。調(diào)整后的小升初，將會給廣大學(xué)生和家長帶來什么樣的影響？8日下午，呼和浩特市教育局副局長柏俊接受了人民網(wǎng)內(nèi)蒙古頻道的采訪，對呼和浩特市小升初相關(guān)政策做了全面解讀。

　　禁止小升初通過考試招生

　　今年1月14日和2月25日，呼和浩特市教育部門分別招開了《呼市地區(qū)中學(xué)生招生工作會議》和2014年度全市教育工作會議。兩個會議上都傳達(dá)出這樣的訊息：為真正做到教育公平、均衡配置資源，首府將陸續(xù)全面推進(jìn)小升初考試招生制度改革。其中，教育部門對家長普遍關(guān)心的“小升初”就近入學(xué)流程做了規(guī)范的意見指導(dǎo)。

　　在采訪中，柏俊副局長介紹，按照初中招生基本原則，今年市區(qū)初中招生應(yīng)嚴(yán)格遵守規(guī)模審批制，不得無計劃、超計劃招生；無論是公辦還是民辦學(xué)校，堅決杜絕義務(wù)教育階段學(xué)校通過考試(筆試)方式錄取學(xué)生，并將繼續(xù)執(zhí)行按照劃片招生與派位相結(jié)合的原則，電腦派位時間為：2014年6月28日。有些條件成熟的學(xué)校，可以實現(xiàn)對口直升。

　　“全市所有學(xué)生都可以參加電腦派位，不讓辦學(xué)者按照考分將學(xué)生分等級招生。”柏俊副局長堅定地說，教育主管部門將全力去扭轉(zhuǎn)九年義務(wù)教育中以分判定學(xué)生優(yōu)劣的情形，這對孩子一生的成長具有重要的意義。民辦初中采取網(wǎng)上報名

　　根據(jù)相關(guān)精神，今年呼市市區(qū)各民辦初中招生采取網(wǎng)上報名方式進(jìn)行。選擇就讀市區(qū)民辦初中學(xué)校的小學(xué)結(jié)業(yè)生，首先須在規(guī)定時間，登陸“呼和浩特市招生考試信息網(wǎng)”，完成民辦初中學(xué)校網(wǎng)上報名。報名學(xué)生要按照操作要求準(zhǔn)確完成個人基本信息采集，并在網(wǎng)上選擇填報市區(qū)民辦學(xué)校志愿。

　　同時，網(wǎng)上將公布各民辦學(xué)校招生地點(diǎn)及聯(lián)系方式。之后，由市招考中心統(tǒng)一匯總、確認(rèn)報名信息和填報志愿，并由各民辦初中學(xué)校根據(jù)本校志愿填報結(jié)果，完成時間，2014年5月17日—25日。民辦學(xué)校的招生必須在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行，教育部門將對其進(jìn)行監(jiān)督。如果有“地下”招生，將會嚴(yán)厲查處，并希望家長社會監(jiān)督舉報。

　　公辦初中不準(zhǔn)自行招生

　　2014年度中學(xué)招生將禁止任何學(xué)校以任何考試考查等變通方式錄取學(xué)生，也不得委托其他學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)及社會機(jī)構(gòu)代為招生。各公辦初中學(xué)校在電腦派位結(jié)束后一周內(nèi)完成編班，要實行均衡常態(tài)分班，禁止義務(wù)教育學(xué)校舉辦重點(diǎn)班、實驗班，并將班主任和學(xué)生名單在校園內(nèi)進(jìn)行公示。

　　同時，各民辦初中學(xué)校自主招生工作必須在市區(qū)初中公辦學(xué)校招生之前全部完成。在此期間，各民辦學(xué)校不得收取報名費(fèi)、不得組織任何形式的入學(xué)考試。未完成招生計劃的民辦初中可提出補(bǔ)錄申請，由呼市教育局另行確定招生時間，不得隨意招生。

　　招生計劃完全能滿足入學(xué)需求

　　柏俊副局長介紹，今年呼市初中學(xué)校的招生計劃分兩部分，公辦學(xué)校招生計劃是2。4萬人，民辦學(xué)校的招生計劃是0。8萬人，總的招生計劃達(dá)3。2萬人。而今年全市小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)是2。1萬人，僅公辦初中學(xué)校的招生計劃就比畢業(yè)生多3千人。“計劃大于小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)，主要是為呼市外來務(wù)工人員子女入學(xué)提供便利。”柏俊副局長說，每年在呼市的外來務(wù)工人員子女升入初中學(xué)校的人數(shù)在1-3千人，招生計劃的制定主要是為了滿足他們的就近入學(xué)需求。今年初中學(xué)校招生計劃，完全能滿足全市小學(xué)升初中學(xué)生的入學(xué)需求，而且還有選擇空間。