9、請(qǐng)你對(duì)老師寫一段畢業(yè)贈(zèng)言：

　　____________________________________________________________________________。

　　10、請(qǐng)你對(duì)同學(xué)寫一段畢業(yè)贈(zèng)言：

　　___________________________________________________________________________。

　　11、請(qǐng)你對(duì)校長(zhǎng)寫一段畢業(yè)贈(zèng)言：

　　___________________________________________________________________________。

　　12、請(qǐng)你對(duì)母校寫一段畢業(yè)贈(zèng)言：

　　___________________________________________________________________________。

　�。ㄒ唬�

　　敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水□我們的每一點(diǎn)進(jìn)步□都離不開您的幫助和教誨□是您□在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)□是您，和我們一起參加□雛鷹假日小隊(duì)□活動(dòng)□是您□為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明□利用星期天跑圖書館□查閱資料□日夜操勞□您的額頭上已爬滿了皺紋□粉筆的灰塵□已把您的青絲染成了白發(fā)□然而，無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。

　　1、結(jié)合課文內(nèi)容，解釋下面的詞：

　�、偾嘟z：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　②一絲不茍：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2．用“~~~~”畫出文中同時(shí)用了排比和比喻等修辭手法的一個(gè)句子。

　　3．想想文中的省略號(hào)省略了什么?請(qǐng)續(xù)寫兩句。

　　是您，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　是您，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4．你也將畢業(yè)了，此時(shí)此刻，請(qǐng)寫出你最想對(duì)老師說的話：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　　5、這段文字選自《               》這篇課文，是用第二人稱寫的，這樣寫的好處是：語氣親切，便于抒發(fā)對(duì)母校和老師的熱愛之情。