新的學期馬上就要開始了，一些學生開始表現(xiàn)出厭煩開學的“焦慮”狀態(tài)，而一些新生家長也徒增“開學的煩惱”。這當中，除了擔心孩子是否能適應新校園、新老師、新同學等，還有其他的“糾結”。

　　讓家長們“糾結”的事情實在太多。還沒開學，一些家長就四處打聽孩子是否分到了好班，班主任是否經(jīng)驗豐富，有的家長甚至提前給老師發(fā)短信，詢問教室座位編排的情況。他們擔心的是，如果孩子分到后排座位，會影響聽課效率，所以希望老師將孩子座位安排在前排，容易引起老師注意，提高學習興趣。甚至，有家長還詢問教室離廁所遠不遠、學校里有沒有開水供應等細節(jié)問題。

　　家長的心事可以理解，畢竟做父母的都希望孩子能在學校得到最好的照顧。但是，家長應該清楚，從孩子背上書包的那一刻起，他不僅踏入了校園，還踏進了“小社會”。在家里，從祖輩到父母那里，或許可以得到最好的東西;可是在學校，最好的資源，是不可能“專屬”某個或某些孩子的。如果家長們對此放不下心，未來需要糾結的事情還會更多。有的大學新生家長還在操心孩子衣服是否洗得干凈，什么季節(jié)蓋什么被子是否弄得清楚……孩子都18歲了，如果家長還在糾結這些瑣碎的小事，不僅是孩子的失敗，更是家長的“失職”。

　　開學季，家長與其愁眉苦臉，不如微笑面對，因為你的情緒也會影響到孩子。其實，孩子并沒有家長想得那么脆弱，家長學著退一步，等于把孩子往前推一步，也就給他們創(chuàng)造了成長的機會。

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