學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選中等、高等難度試題各一道。中難度試題適合一些有過思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并且奧數(shù)成績中上的學(xué)生。高難度試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識(shí)點(diǎn),適合一些志在競賽中奪取佳績的學(xué)生。
·本周試題由學(xué)而思教研部《小學(xué)奧數(shù)系統(tǒng)總復(fù)習(xí)》編者白亞娟老師精選、解析,以保證試題質(zhì)量。
·每周末,我們將一周試題匯總為word版本試卷,您可下載打印或在線閱讀。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘。答案明日公布!
【計(jì)數(shù)專題】
1.難度:★★
一樓梯共10級(jí),規(guī)定每步只能跨上一級(jí)或兩級(jí),要登上第10級(jí),共有多少種不同走法?
【解析】登1級(jí) 2級(jí) 3級(jí) 4級(jí)......10級(jí)
1種方法 2種 3種 5種......?
我們觀察每級(jí)的種數(shù),發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)規(guī)律:從第三個(gè)數(shù)開始,每個(gè)數(shù)是前面兩個(gè)數(shù)的和;依此規(guī)律我們就可以知道了第10級(jí)的種數(shù)是89.
其實(shí)這也是加法的運(yùn)用:假如我們把這個(gè)人開始登樓梯的位置看做,那么登了1級(jí)的位置是在
,2級(jí)在
...
級(jí)就在
.
到的前一步有兩個(gè)位置;分別是
和
.在這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),那么
到
既然是一步到了,那么
、
之間就是一種選擇了;同理
到
也是一種選擇了.同時(shí)我們假設(shè)到n級(jí)的選擇數(shù)就是An.那么從
到
就可以分成兩類了:
第一類:----
------
,那么就可以分成兩步.有A1×1種,也就是A1種;(
------
是一種選擇)
第二類:----
------
,同樣道理有
.
類類相加原理:=
+
,依次類推An=An-1+An-2.
2.難度:★★
每對(duì)小兔子在出生后一個(gè)月就長成大兔子,而每對(duì)大兔子每個(gè)月能生出一對(duì)小兔子來.如果一個(gè)人在一月份買了一對(duì)小兔子,那么十二月份的時(shí)候他共有多少對(duì)兔子?
【解析】第一個(gè)月,有1對(duì)小兔子;
第二個(gè)月,長成大兔子,所以還是1對(duì);
第三個(gè)月,大兔子生下一對(duì)小兔子,所以共有2對(duì);
第四個(gè)月,剛生下的小兔子長成大兔子,而原來的大兔子又生下一對(duì)小兔子,共有3對(duì);
第五個(gè)月,兩對(duì)大兔子生下2對(duì)小兔子,共有5對(duì);
……
這個(gè)特點(diǎn)的說明每月的大兔子數(shù)為上月的兔子數(shù),每月的小兔子數(shù)為上月的大兔子數(shù),即上上月的兔子數(shù),所以每月的兔子數(shù)為上月的兔子數(shù)與上上月的兔子數(shù)相加.
依次類推可以列出下表:
經(jīng)過月數(shù):---1---2---3---4---5---6---7---8---9---10---11---12
兔子對(duì)數(shù):---1---1---2---3---5---8--13--21--34--55--89--144
所以十二月份的時(shí)候總共有144對(duì)兔子.
編輯推薦:
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《小學(xué)奧數(shù)系統(tǒng)總復(fù)習(xí)》 圖書簡介
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《小學(xué)奧數(shù)系統(tǒng)總復(fù)習(xí)》分 上下兩冊(cè),涵蓋了奧數(shù)中8大專題,共設(shè)21講。每講設(shè)置4大模塊,即闖關(guān)目標(biāo)、賽前熱身、實(shí)戰(zhàn)演練和逐級(jí)闖關(guān),構(gòu)建了完整的奧數(shù)知識(shí)體系,全面覆蓋小學(xué)奧 數(shù)知識(shí)。此外,本書對(duì)部分經(jīng)典例題錄制了視頻,免費(fèi)贈(zèng)送給各位學(xué)員。本書附有2010年和2011年的北京集訓(xùn)隊(duì)選拔試題,為本書增加了新的亮點(diǎn)。 為了讓大家更好的獲得知識(shí)、理解知識(shí),本書設(shè)有論壇交流環(huán)節(jié),讀者可以登錄E度論壇點(diǎn)擊進(jìn)入圖書答疑帖,即可實(shí)現(xiàn)在線提問、交流心得,名師天天坐鎮(zhèn)論壇,等你來交流! |