現(xiàn)有小學(xué)布局不合理

　　【探因】

　　五邑大學(xué)人事處處長(zhǎng)、教授劉志堅(jiān)表示，目前學(xué)位緊張的問(wèn)題主要出現(xiàn)在老城區(qū)，這跟“老城區(qū)學(xué)校多，人更多，新建城區(qū)人也開(kāi)始多，但學(xué)校未完善”有關(guān)。根據(jù)《江門(mén)市城市教育設(shè)施規(guī)劃》江門(mén)各片區(qū)小學(xué)分布圖，筆者發(fā)現(xiàn)目前江門(mén)蓬江區(qū)的小學(xué)主要分布在江堤、北街、雙龍等片區(qū)，其中江堤片區(qū)就包括了范羅岡小學(xué)、農(nóng)林小學(xué)、江華小學(xué)等十多所小學(xué)，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源相對(duì)集中，而北新區(qū)則只有甘光儀小學(xué)、北苑小學(xué)、北街小學(xué)等幾所學(xué)校。蓬江區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人坦言，近年來(lái)，外來(lái)人口比較多，租住的地方主要集中在蓬江城區(qū)，城區(qū)學(xué)位壓力本來(lái)就大，再加上現(xiàn)在北新區(qū)很多樓盤(pán)都已經(jīng)建成，但教學(xué)資源相對(duì)稀缺，很多住在北新區(qū)的家庭并沒(méi)有把戶(hù)口遷過(guò)去，為的就是讓孩子享受中心城區(qū)的資源，這樣一來(lái)，城區(qū)學(xué)位安排壓力更大。

　　另外，筆者了解到，計(jì)劃明年竣工的范羅岡小學(xué)新校區(qū)選址已確定在濱江新區(qū)啟動(dòng)區(qū)，初步計(jì)劃用地60畝，建成后計(jì)劃一個(gè)年級(jí)招收6個(gè)班。但是宋旭民表示，范羅岡的新校區(qū)以及去年投入使用的紫茶小學(xué)新校區(qū)都會(huì)對(duì)學(xué)位緊張有一定的緩解作用，但是這兩所擴(kuò)建小學(xué)都位于北新區(qū)，屬于“高收費(fèi)”學(xué)校，而且規(guī)模有限，并不能真正地解決老城區(qū)學(xué)位緊張問(wèn)題。

　　規(guī)劃要建小學(xué)未見(jiàn)蹤影

　　筆者從《江門(mén)市城市教育設(shè)施規(guī)劃》（2004―2020）方案中了解到，蓬江中心城區(qū)規(guī)劃建設(shè)8所小學(xué)和3所初中，其中規(guī)劃要建的小學(xué)包括北環(huán)南規(guī)劃小學(xué)、翠林苑小學(xué)、兆豐小學(xué)、石子潭小學(xué)、發(fā)展大道北規(guī)劃小學(xué)、雙朗小學(xué)等。但至今只建成了由開(kāi)發(fā)商投資的碧桂園小學(xué)，其余學(xué)校均處于“紙上談兵”的階段。

　　宋旭民表示，當(dāng)初規(guī)劃的時(shí)候部分地塊居住人口比較少，所以學(xué)校沒(méi)有建成，但是現(xiàn)在很多樓盤(pán)都已經(jīng)建成，其他的配套設(shè)施也逐步完善，但是學(xué)校卻遲遲未建。根據(jù)《江門(mén)市城市教育設(shè)施規(guī)劃》中的地圖標(biāo)識(shí)，筆者來(lái)到北新區(qū)天福路景楓園附近計(jì)劃用來(lái)建兆豐小學(xué)的地塊，周?chē)�的樓盤(pán)如景楓園、名仕華庭、嘉福花園等均已投入使用，不少住戶(hù)已經(jīng)進(jìn)駐，但是唯獨(dú)該地塊被圍墻圍了起來(lái)，里面長(zhǎng)滿(mǎn)了草。據(jù)筆者粗略估計(jì)，該地皮大概是150×100，約等于22畝，用來(lái)建一所小學(xué)似乎有點(diǎn)牽強(qiáng)。住在附近的梁伯就表示曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這塊空地要建一所小學(xué)，但是后來(lái)因?yàn)椴粔虻胤經(jīng)]有建成。“離這里最近的一所小學(xué)是北郊小學(xué)，但是像我們老人家接送孩子就比較麻煩，沒(méi)有車(chē)，走路差不多需要半個(gè)小時(shí)，住在這里的居民，經(jīng)濟(jì)條件允許的，都把孩子送到紫茶小學(xué)讀書(shū)了。”

　　宋旭民：

　　義務(wù)教育堅(jiān)持政府投入為主

　　李向軍：

　　在城市建設(shè)中確保教育用地

　　劉志堅(jiān)：

　　教育要均衡化發(fā)展