日前，帶有強(qiáng)烈專制、獨(dú)裁色彩的家庭暴力教育又在網(wǎng)絡(luò)上徹底火了一把。而這些施者如今擁有了多個(gè)紅透網(wǎng)絡(luò)的稱呼，虎媽、鷹爸、狼爸、變態(tài)娘……這些家長在談到自己苛刻的教育方式時(shí)，都堂而皇之地冠以“都是為了孩子好”！這不得不引起人們的反思：以“愛”的名義摧殘孩子，這樣的教育是否能夠健全孩子的心理，是否真的可以助孩子走向成功？

　　孩子“成才”標(biāo)準(zhǔn)太單一？

    虎媽、狼爸、鷹爸、變態(tài)娘……他們的情況各有不同，但有一個(gè)共同點(diǎn)：就是用極端的方式教育孩子。雖然不少國人就有“棍棒之下出孝子”的傳統(tǒng)觀念，但“虎媽狼爸”們的極端、甚至是殘暴行為還是引起了不少人熱議。支持者表示無奈：孩子“成才”的標(biāo)準(zhǔn)太單一。反對者則認(rèn)為，一個(gè)人的“成才”與否，不是簡單的“上好中學(xué)，考好大學(xué)，然后出國，成名成家”。

    狼性教育盛行：以愛的名義摧殘孩子

　　不得不說，受各種因素的影響，狼性教育已經(jīng)成為一種病毒。這種病毒，輕則殺傷孩子們的自尊心與創(chuàng)造精神，重則將人殺死。回顧一下近兩年“病毒殺人”的典型事例，真是讓人膽顫心驚。

    2010年3月8日，上海一位母親為教育5歲女兒，將其打傷，后不治身亡；2010年12月16日，蘭州一位父親為教育9歲兒子，將其捆綁毆打致死；2011年8月31日，西安一對夫妻聯(lián)手捆綁13歲兒子進(jìn)行教育，不慎將其打死……

    幾乎所有棍棒教育的命案，原因都是一個(gè)：望子成龍心切。而事發(fā)的導(dǎo)火索也很簡單，要么是孩子不聽話，要么是成績不好。

    專家：棍棒下長大的孩子成人后容易出現(xiàn)心理問題

    溺愛教育和棍棒教育都是不可取的，任何一種都是對另一種的矯枉過正。且不說屢見報(bào)端的“打死孩子”這種極端現(xiàn)象，就說那個(gè)把子女“打”進(jìn)北大的狼爸，難道他的教育就是成功的嗎？

　　假如狼爸真的就那樣簡單、粗暴地對待孩子，那么他的孩子一定是有問題的，這種問題體現(xiàn)在心理健康上。因?yàn)檫@樣的教育方式對孩子就是一種傷害。只不過有些傷害不會一下子顯現(xiàn)，會隱伏在孩子的內(nèi)心中。將來某一天就可能以不同的方式表現(xiàn)出來。強(qiáng)勢霸道也好，偏執(zhí)蠻橫也好，一旦埋下種子，將來遲早要發(fā)芽的。偏執(zhí)人格、抑郁癥、家庭暴力，很多都和童年所受的強(qiáng)權(quán)教育有關(guān)。至于認(rèn)為孩子考上北大就算成功，這未免也太狹隘太偏激了。劉海洋也考上了清華，還不是對無辜的黑熊潑出了硫酸？

    教育孩子，家長首先應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在很多職業(yè)都需要上崗證，唯獨(dú)當(dāng)父母不需要，其實(shí)做好父母也是一門學(xué)問，也需要學(xué)習(xí)。

    教育是塑造全面的人，促進(jìn)人全面發(fā)展。愛應(yīng)該是教育的永恒主題，它不僅可以形成孩子包容、尊重、寬恕的內(nèi)心世界，還能夠健全孩子的心理狀況，為進(jìn)一步成長做好基礎(chǔ)和鋪墊。家庭教育在孩子的成長中扮演重要的一環(huán)，如果家庭教育缺失的話，將會直接導(dǎo)致性格的缺失和人格的失敗，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)中并不缺乏。

    觀點(diǎn)

    @兔楠波萬：如何培養(yǎng)祖國的花朵們是所有父母永無止境的必修課，虎媽虎爸們的風(fēng)格不敢恭維，但怎么才能不走到另一個(gè)極端呢？也是不容易啊，畢竟孩子沒有判斷力，還需要爸爸媽媽正確引導(dǎo)。

    @李斐：迷失的是目前社會教育背景下的父母，又一年度的高考已經(jīng)進(jìn)入緊鑼密鼓的填報(bào)志愿錄取進(jìn)程，有多少人能夠如愿進(jìn)入理想的大學(xué)，每一個(gè)高考人心里都清楚，父母諸多“不惜一切支付教育成本”的做法是可悲的，同時(shí)又是可憐的。

    @當(dāng)一條只有七秒鐘記憶的魚：狼爸式教育害了多少無辜的孩子。是孩子生命重要，還是別人嘴里的那一句話重要？！

    @龍?jiān)谔欤焊改敢彩潜槐频�。其�?shí)，父母并沒有真的希望孩子成龍成鳳多么顯赫，只希望我們以后能過上正常的生活，居有定所，衣食都有著落。但看看社會上大批的啃老族，讓父母們感覺多么挫敗以及焦慮，他們必須狠心，讓孩子學(xué)很多本事，以后才有能力在這個(gè)社會較好地活下去。不要一味批評父母，誰不愛自己的孩子，他們沒有辦法。只得如此。

    @十四誘銀：為什么現(xiàn)在所謂的“狼爸”、“虎媽”會成功，只因?yàn)槿藗儼呀疱X、地位看作成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)！如果人人都成為了標(biāo)準(zhǔn)的成功人士，那世界將變成一個(gè)模型玩具！

    @茶包瑪麻愛折騰：至今茶包爹娘還沒有真正意義上的打茶包，頂多是用手拍兩下屁股。于是常常讓同事說“慈母多敗兒”、“你們太寵他了他就不怕你們了”———中國有不少父母的育兒觀念很奇怪，為什么非要孩子怕咱呢？

    @我兒愛媽-曹艷：教育孩子也需要不斷地學(xué)習(xí)和琢磨，很多家長總是想當(dāng)然、圖省事，除了恐嚇就是騙孩子，要不就是打。打孩子是最無能的表現(xiàn)。

    @吉爾go8gil：就算是棍棒教育，也不至于用這種殘忍的手段。懲罰和虐待是有區(qū)別的。

    @東方索羅斯999：“狼爸”？呵呵，真正的狼也是愛護(hù)狼崽的。

    @天黑別睜眼：每個(gè)家庭的教育方式都不一樣，關(guān)鍵要適應(yīng)孩子的需求。作為個(gè)人，強(qiáng)烈譴責(zé)，不要以為是自己的孩子，用磨練的借口就可以摧殘孩子的身心。

    @鐘玲：那個(gè)“鷹爸”我沒覺得做得有什么不對啊，如果那些專家們來我們訓(xùn)練館看看，估計(jì)也會說我是虎姑婆的。

    @愛在花田半畝：中國的教育改革勢在必行，但是又寸步難行，我們不可以把教育公式化，這樣就違背了孔子因材施教、寓教于樂的思想，又怎能配得上說是孔子的后代呢？鷹爸的想法是值得學(xué)習(xí)的，只是需要在方法上進(jìn)一步探索。

    @Love情歌王子：也許鷹爸的教育對我們的后代是對的，沒有魔鬼，怎么有神圣 ？

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