由于工作的原因，抑或是學(xué)校與家住的地方太遠(yuǎn)，考慮到要孩子專心學(xué)習(xí)，不少的家長(zhǎng)不得不將孩子放到學(xué)校寄宿，但仍舊避免不了家長(zhǎng)的擔(dān)心，看了下邊的文章，或許能夠是家長(zhǎng)能夠釋然。

　　孩子要會(huì)穿衣疊被

　　在寄宿學(xué)校中，小學(xué)生們每天起床后不僅需要自己穿戴整齊，還要把被子疊整齊。北馬路小學(xué)老師王曉君告訴記者，穿衣疊被是住宿學(xué)生的基本功�，F(xiàn)在很多家庭都是一個(gè)孩子，在家里倍受家長(zhǎng)呵護(hù)，生活小事基本上都被家長(zhǎng)全部包攬，而在寄宿學(xué)校里，小學(xué)生必須學(xué)會(huì)穿衣疊被。王曉君告訴記者，每逢新學(xué)期老師都會(huì)教新學(xué)生怎樣適應(yīng)寄宿學(xué)校生活，先帶新生來(lái)到宿舍，熟悉住宿環(huán)境。老師會(huì)先告訴小學(xué)生哪個(gè)是自己的床位、柜子，熟悉了環(huán)境，接下來(lái)就是教他們?cè)鯓愉伌�、疊被。學(xué)生們學(xué)這些基本功需要多次反復(fù)練習(xí)，因?yàn)橹挥蟹磸?fù)強(qiáng)化才能記住，學(xué)會(huì)了基本的穿衣、疊被，適應(yīng)起新學(xué)校來(lái)就快了。

　　教孩子學(xué)會(huì)溝通

　　小學(xué)生的人際交往能力一直受家長(zhǎng)關(guān)注，在寄宿生活中學(xué)會(huì)與人溝通尤為重要。王曉君說(shuō)在寄宿生活的大家庭里，孩子的各種需求都需要自己來(lái)表達(dá)。一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子能自己來(lái)表達(dá)嗎，王曉君說(shuō)，孩子總要嘗試著獨(dú)立，總要跨出第一步，不能凡事都靠父母，家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子處理一些事情。還有一些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子離開了家長(zhǎng)，交際能力會(huì)受到影響。王曉君說(shuō)雖然跟家長(zhǎng)的交流少了，但是跟同學(xué)們的交流卻多了。很多學(xué)生會(huì)把周六、日的見聞跟朋友們分享，有時(shí)還開互相開玩笑，周末的時(shí)候還會(huì)互相到家里來(lái)做客。

　　孩子住校家長(zhǎng)別撒手

　　據(jù)了解，不少家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅�，把孩子送進(jìn)寄宿學(xué)校后就不管了。對(duì)此，王曉君說(shuō)，家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)寄宿學(xué)校后，應(yīng)更多地與老師和孩子溝通。一些女生來(lái)到學(xué)校后常想家，王曉君就會(huì)安慰孩子，如果表現(xiàn)好的話，周五媽媽會(huì)第一個(gè)來(lái)接你，但是這需要家長(zhǎng)的配合。她常會(huì)利用周五家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)間，跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，說(shuō)說(shuō)孩子的近況，再問問孩子在家中的情況。不過很多家長(zhǎng)的反饋都非常好，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)孩子以前更聽話了，雖然周末在家，但是按時(shí)睡覺按時(shí)起床，不用家長(zhǎng)督促，在家里也保持自己鋪床、疊被的好習(xí)慣。有時(shí)候家長(zhǎng)不疊被子，孩子還會(huì)幫忙。雖然是寄宿，但是家長(zhǎng)和孩子的感情一點(diǎn)也沒有變淡，很多家長(zhǎng)和孩子覺得比之前更親近了。