四年級(jí)下冊(cè)第四單元隨堂檢測(cè)題

　　1、"剛剛一開(kāi)火，村子就著火了，大家都喊：'野獸來(lái)了，野獸來(lái)了'--都跑了。"句中"大家"指的是 _______________。"野獸"指的是_______________

　　2、那個(gè)被叫做"小夜鶯"的孩子和雨來(lái)都是_______________ 、_______________ 、_____________ 的小英雄。你還知道哪些小英雄？

　　3、"有志不在年高"的意思是 ______________________________

　　4、《夜鳶的歌聲》一文中結(jié)尾兩個(gè)自然段和開(kāi)頭三個(gè)自然段的聯(lián)系是______________________________。

　　5、體會(huì)"夜鶯的歌聲"不同的含義

　　A、"夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂，這歌聲停了一會(huì)兒，接著又用一般新的勁頭唱起來(lái)。"這是文中第一次出現(xiàn)夜鶯的歌聲，小男孩此時(shí)發(fā)出夜鶯的歌聲是為了

　　B、"小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱，有時(shí)學(xué)杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹(shù)枝。"小男孩有時(shí)學(xué)夜鶯唱，有時(shí)學(xué)杜鵑叫，目的是為了

　　C、"夜鶯的歌聲越來(lái)越響了。"小男孩是在用夜鶯的歌聲向游擊隊(duì)員（）

　　D、"夜鶯還是興致勃勃地唱著，但是對(duì)藏在寂靜的森林里的人來(lái)說(shuō)，那歌聲已以沒(méi)有什么新鮮的意思了"這歌聲沒(méi)有什么新鮮的意思了，小男孩仍然在學(xué)夜鶯叫的目的是

　　E、"從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。"這是戰(zhàn)斗結(jié)束的第二天，小男孩在村子小路旁吹著夜鶯的歌聲，這叫起的作是

　　6、《論語(yǔ)》告訴我們，跟朋友交往，應(yīng)該做到

　　7、在不同的季節(jié)里，"霧"會(huì)告訴我們不同的天氣。這句氣象諺語(yǔ)是

　　8、動(dòng)物也能告訴我們天氣呢：_______________。

　　9、黃庭堅(jiān)的詩(shī)句_______________為我們描繪了一幅高遠(yuǎn)明凈的秋江暮景圖。

　　10、江上漲起了春潮，水面與大海齊平，海面上，明月隨著潮朋上漲，也同進(jìn)升起，這是張若虛《春江花月夜》中的詩(shī)句：

　　11、老師想在教室里張貼一張名人名言，請(qǐng)你推薦一條：_______________

更多四年級(jí)資料：

濟(jì)南四年級(jí)下語(yǔ)文課文填空及答案

濟(jì)南小學(xué)生四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文重點(diǎn)

四年級(jí)下冊(cè)單元隨堂檢測(cè)題匯總

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)各單元反義詞匯總

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)積累

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文詞語(yǔ)歸類(lèi)