2012年小升初試題分享 應(yīng)該掌握的小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)
來(lái)源:青島奧術(shù)網(wǎng)整理 2012-02-21 14:59:09
一、 拼音
1、 基礎(chǔ)知識(shí)回顧:23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。
2、 聲調(diào):分為四聲。標(biāo)調(diào)歌:“有a 不放過(guò),無(wú)a 找o、e ,i、u 并列標(biāo)在后”
3、 音節(jié):音節(jié)是聲母、韻母和聲調(diào)的組合。
(1)當(dāng)韻母“u”和聲母“j、q、x、y”相拼時(shí),去掉“u”頭上的兩點(diǎn),如“ju”。
(2)人或事物等專用名詞的拼音,第一個(gè)字母大寫,如“北京 Beijing”
4、 隔音符號(hào):當(dāng)a、o、e 開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面,讀音易發(fā)生混淆時(shí),應(yīng)在第一個(gè)音節(jié)后面加上隔音符號(hào),用“’”表示,幫助分清兩個(gè)音節(jié)。
如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鵝)”。
二、漢字
1、筆畫與筆順規(guī)則
“先橫后豎(十),先撇后捺(八),從上到下(景),從左到右(樹),從外到內(nèi)(同),從內(nèi)到外(函),先里面后封口(國(guó)),先中間后兩邊(水)。”
2、偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)(7種結(jié)構(gòu))
獨(dú)體字(中)、左右結(jié)構(gòu)(秋)、左中右結(jié)構(gòu)(做)、上下結(jié)構(gòu)(恩)、上中下結(jié)構(gòu)(翼)、全包圍和半包圍結(jié)構(gòu)(園、區(qū))、品字形結(jié)構(gòu)(晶)
3、 無(wú)聲的老師——字典(3種查字方法)
。1)“音序查字法”的步驟:認(rèn)準(zhǔn)字音;定字母、翻索引;查音節(jié)、找漢字。
。2)“部首查字法”的步驟:定部首、翻索引;數(shù)余畫;查漢字。
部首查字法的規(guī)則:上下都有,取上不去下;
左右都有,取左不取右;
內(nèi)外都有,取外不取內(nèi)。
獨(dú)體字一般將字的第一畫作為其部首。
(3)“數(shù)筆畫查字法”的步驟:數(shù)準(zhǔn)筆畫數(shù);翻索引、查‘難檢字索引’;找漢字。
4、形近字(8種表現(xiàn)形式)——理解記憶法、口訣記憶法
。1)筆畫相同而位置不同“由”和“甲”
(2)字形相似但筆形不同“外”和“處”
。3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”
。4)字形相似但筆畫數(shù)量不同“今”和“令”
。5)結(jié)構(gòu)單位相同但位置不同“陪”和“部”
。6)形近音相同“很”和“狠”
。7)形近音相近“清”和“情”
。8)形近音不同“貧”和“貪”
5、多音字:字形相同,讀音不同。如“塞”、“露”、“咽”。
同音字:音同形不同。如“燥”和“躁”。
6、多義字:有兩種或兩種以上意思的字。
如:“張”(1)展開(2)看、望(3)陳設(shè)(4)姓
三、詞語(yǔ)
實(shí)詞:名詞(木)、動(dòng)詞(跑)、形容詞(美麗)、數(shù)詞(一)、量詞(位)、代詞(你、我、他們)
1、詞性劃分
虛詞:副詞(特別、不)、介詞(在、關(guān)于)、連詞(和)、助詞(著、的、。⑾舐曉~(叮咚)
2、近義詞和反義詞
(1)意思相同的詞:“爸爸——父親”、“互相——相互”
(2)意思相近的詞:
詞義的輕重不同:“愉快”→“高興”→“快活” 詞的意義上辨析
詞義的范圍不同:“戰(zhàn)斗”和“戰(zhàn)役”
詞義的感情色彩不同:“果斷”和“武斷”
詞的搭配關(guān)系不同:“嚴(yán)厲”和“嚴(yán)格”
詞的用法上辨析,適用對(duì)象不同:“希望”(自己)和“期望”(別人)
。3)反義詞:
絕對(duì)反義詞:“生”→“死”;“富”→“窮” 辨析角度:意義和感情色彩
相對(duì)反義詞:“前”→“后”;“高”→“低 ”
3、 詞語(yǔ)歸類——分類記憶法 例如:按照植物、動(dòng)物、水果和蔬菜等等分類。
4、詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)一AA:“一群群”
AABB:“重重疊疊”、“干干凈凈”
ABAB:“研究研究”
5、成語(yǔ)和諺語(yǔ)。訣竅“三多”:多讀、多想、多記。
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