教育部門回應(yīng):會(huì)立即改正

　　一名張姓家長(zhǎng)說：“孩子努力一學(xué)期，得了獎(jiǎng)狀也想炫耀炫耀�？墒悄憧催@張獎(jiǎng)狀，讓我們家長(zhǎng)怎么貼墻上？”

　　一名方姓家長(zhǎng)說，顯然，獎(jiǎng)狀是做廣告的單位提供的。聽說這家做廣告的單位給獲獎(jiǎng)學(xué)生提供了獎(jiǎng)品，這樣可以為學(xué)校節(jié)省一部分資金，從這個(gè)角度考慮，也可以理解學(xué)校的做法。

　　記者就此事征詢商丘市教育局一位負(fù)責(zé)人的意見，他表示：這種做法不妥。小學(xué)生還是小孩子，不應(yīng)過早讓他們沾染商業(yè)氣息，這種做法對(duì)于教育孩子不利，應(yīng)當(dāng)立即改正。

　　專家建議：有創(chuàng)意對(duì)孩子不利

　　青少年教育心理專家、心睿智教育首席咨詢師蔡佳說，單純地看這件事，把招生廣告印在獎(jiǎng)狀上是一種比較有創(chuàng)意的行為。同時(shí)，做廣告的單位為孩子提供書包、文具等獎(jiǎng)品，可以幫學(xué)校節(jié)約一些資金，也不是什么壞事。但是，獎(jiǎng)狀是對(duì)孩子的品質(zhì)、學(xué)習(xí)、行為的一種肯定、鼓勵(lì)和贊賞。這么來看，在獎(jiǎng)狀上打廣告有些不妥，因?yàn)樗鼤?huì)降低獎(jiǎng)狀這一精神鼓勵(lì)給孩子們帶來的自豪感和滿足感。同時(shí)，家長(zhǎng)的過度反應(yīng)，對(duì)學(xué)校、老師和教育的質(zhì)疑、不滿，會(huì)直接影響孩子，對(duì)他們?cè)斐啥�次傷害，從而降低教育在孩子心目中的�?quán)威性和神圣感，使得孩子在接受教育的時(shí)候，教育效果大打折扣。因此希望成人在談?wù)撨@些問題的時(shí)候盡量避開孩子。

　　就獎(jiǎng)狀上植入廣告一事，虞城縣這家小學(xué)的宋校長(zhǎng)表示：“做廣告的單位給學(xué)校提供了書包、本子等獎(jiǎng)品。原想中央電視臺(tái)節(jié)目還植入廣告呢，我們這樣做也沒啥，還能為學(xué)校節(jié)省一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)�，F(xiàn)在，在獎(jiǎng)狀上做廣告的現(xiàn)象很普遍，不是我們一家，也不是從今年始。看到網(wǎng)友質(zhì)疑，我們以后不會(huì)再這樣做了。”