南京外國語學校仙林分校五(11)班 徐晨曉

　　最近我們班上多了兩位新成員：倉鼠球球和圓圓。同學們對它們喜愛不已。

　　球球是個小女孩，穿著一襲銀灰色的鼠皮大衣，后背還有幾道灰白相間的條紋，看起來非常端莊。它還長著一對烏溜溜的小眼睛，一張小小的嘴巴和四只粉嘟嘟的小爪子，這些又使它變得更加機靈可愛了。圓圓則是個小男孩，和球球長得差不多，只是外套的顏色是金黃色的，而且毛有點亂，這使得它顯得十分帥氣。

　　在他倆之間，我最喜歡球球了。球球在籠子里非�；钴S。在屋子里完全是個假小子，一會兒爬到了熟睡的圓圓身上，一會兒又使勁撓圓圓，直到把圓圓弄醒了為止，好在圓圓挺有紳士風度的，也沒跟球球計較，換了個位子，又繼續(xù)睡覺。球球見圓圓沒有什么反應，更加膽大妄為了，最后竟然爬到圓圓身上，趴在它的身上睡覺了，圓圓倒也沒反抗，大概是想：“算啦，就讓她睡吧，否則過一會又得給她弄醒，大家就都睡不了覺啦。”你看，這對小倉鼠多有趣!

　　球球和圓圓也凝聚了我們五(11)班的心血。要知道，它們可是我們大家用兩面流動紅旗換來的。開學初，班主任許老師就和我們有一個約定：每拿到一面流動紅旗，就獎勵一只小倉鼠，放在榮譽角養(yǎng)著。因為小倉鼠的約定，鼓勵著我們，同學們努力爭取，終于贏來了兩面流動紅旗，也迎來了那兩只可愛的小倉鼠。所以，小倉鼠代表了全班同學的努力，同學們那么喜愛它們就不奇怪嘍!

　　小倉鼠來到我們班已經(jīng)有一個星期了，希望它們能健康、活潑地生活下去，不辜負我們?yōu)樗鼈冏龀龅呐�力，也希望它們能與即將到來的第三只小倉鼠——滾滾友好相處。小倉鼠，我們班榮譽的象征，祝你們更加可愛!

　　點評：清晰的思路，細致的描寫，體現(xiàn)出了你較為扎實的語文基本功。指導老師：陳蓓