隨著人們生活水平的不斷提高，孩子們的壓歲錢(qián)也越來(lái)越多。如何理好壓歲錢(qián)，成為擺在家長(zhǎng)和孩子面前的一個(gè)大難題。對(duì)此，心理教育專(zhuān)家忠告廣大家長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子合理利用壓歲錢(qián)，應(yīng)讓孩子成為壓歲錢(qián)的真正主人，在親身體驗(yàn)中培養(yǎng)科學(xué)的理財(cái)觀(guān)念。

　　寧夏家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、銀川市陽(yáng)光心理健康研究所所長(zhǎng)宋洋說(shuō)，很多家長(zhǎng)并不理解壓歲錢(qián)的真正含義。在我國(guó)，給孩子壓歲錢(qián)不光是一種傳統(tǒng)習(xí)俗，更是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的深切關(guān)愛(ài)和新年祝福。壓歲錢(qián)代表的這份愛(ài)，和孩子的關(guān)系最為直接，打理壓歲錢(qián)的權(quán)利本應(yīng)屬于孩子。如果壓歲錢(qián)給孩子帶來(lái)的不是快樂(lè)而是煩惱，那就違背了壓歲錢(qián)美好的初衷。

　　專(zhuān)家特別強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)不能將自己的主觀(guān)意愿強(qiáng)加給孩子。有些家長(zhǎng)強(qiáng)制性地讓孩子用壓歲錢(qián)買(mǎi)書(shū)，初衷雖好，但孩子不一定開(kāi)心。也許，孩子用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一件玩具，但卻獲得了極大的快樂(lè)。相比之下，后者的壓歲錢(qián)才是真正花對(duì)了地方。

　　宋洋說(shuō)：“還有一些家長(zhǎng)怕孩子亂花錢(qián)，將孩子的壓歲錢(qián)一律收回，剝奪了孩子打理壓歲錢(qián)的權(quán)利。”宋洋表示了自己的擔(dān)心，同成年人一樣，每個(gè)孩子都有滿(mǎn)足物質(zhì)需求和心理需求的權(quán)利。將壓歲錢(qián)全部放在家長(zhǎng)手中保管，不僅會(huì)造成孩子情緒的失落，而且失去了培養(yǎng)孩子獨(dú)立理財(cái)能力的絕佳機(jī)會(huì)。

　　如何打理壓歲錢(qián)，專(zhuān)家建議，家長(zhǎng)可幫孩子將一定數(shù)額的壓歲錢(qián)作為定期存款，與孩子形成約定，每年定期存一部分，有可能會(huì)派上大用場(chǎng)。但是，剩下的壓歲錢(qián)要交給孩子供其靈活支配，讓孩子自己制定使用規(guī)劃。當(dāng)孩子的做法既不違法也不違背傳統(tǒng)道德時(shí)，家長(zhǎng)不要干預(yù)過(guò)多。

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