乖巧懂事、熱心助人的方貽鳳同學(xué)：雖說(shuō)你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太突出，可老師依然喜歡你：喜歡你作文、日記中熱情洋溢的話語(yǔ)，喜歡你熱情耐心幫助同學(xué)解決困難時(shí)忙碌的身影，喜歡你課間開(kāi)心快樂(lè)時(shí)玩耍的樣子。要是你能堅(jiān)持把字寫(xiě)好，多看有益的課外書(shū)，老師還會(huì)喜歡你干凈整齊的停業(yè)，喜歡你博覽群書(shū)的學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信善解人意的你不會(huì)讓老師失望，以后一定會(huì)爭(zhēng)取把字寫(xiě)好，以書(shū)為友的！

　　熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤于思考的陶馬駿同學(xué)：作為教師子女，你的一言一行都直截了當(dāng)或潛移默化的影響著全班同學(xué)，望你在今后的學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；時(shí)時(shí)處處寬以待人，做好同學(xué)們的表率，我相信下學(xué)期成績(jī)不會(huì)再聽(tīng)到家長(zhǎng)、同學(xué)向我訴說(shuō)你帶給他們的困擾。

　　活潑可愛(ài)、嬌小玲瓏的陳賽賽同學(xué)：在老師的眼中，你是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的開(kāi)心果，也像一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小姑娘，生活中你無(wú)拘無(wú)束、活潑好動(dòng)、愛(ài)哭愛(ài)笑；課堂上你愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)使小性子、也愛(ài)講小話。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠思考問(wèn)題的神態(tài)，也佩服你文思如泉的寫(xiě)作能力，可老師又擔(dān)心你的貪玩、做事拖拉的缺點(diǎn)會(huì)把你的聰明和文采埋沒(méi)掉。望你今后學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，充分發(fā)揮你的聰明才智！

　　任性固執(zhí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的戴宏光同學(xué)：在你違反校紀(jì)班規(guī)時(shí)，無(wú)論老師怎么說(shuō)，你總是置之不理，看著你沿著錯(cuò)誤的方向前進(jìn)時(shí)，老師的心里很著急；當(dāng)你在課堂上做小動(dòng)作時(shí)，當(dāng)我看到你從不做作業(yè)時(shí)，當(dāng)我看到別人在認(rèn)真讀書(shū)、學(xué)習(xí)而你在貪玩時(shí)，老師很傷心。你怎么可以辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)你的厚望，怎么可以這樣自暴自棄？望你覺(jué)醒！

　　乖巧懂事的吳靜同學(xué)：在老師心里，你是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，你的作文、日記有自己的獨(dú)特的見(jiàn)解，你對(duì)學(xué)習(xí)也總是一絲不茍；你還是一個(gè)善良的女孩，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)總是那么熱情友善；你也是一個(gè)懂事的女孩，對(duì)媽媽粗暴的責(zé)罵、妹妹任性的打鬧總是默默的忍受。老師真心疼你呀，小小年紀(jì)卻要承受這么多的壓力。老師想借此奉勸你媽媽一句：吳靜雖為女兒身，卻有鴻鵠志，望你念在吳靜優(yōu)秀的份上多點(diǎn)關(guān)心，少多責(zé)罵，多點(diǎn)疼愛(ài)，少點(diǎn)訓(xùn)斥。

　　嬌小玲瓏、貪玩任性的陶夢(mèng)玲同學(xué)：你像一只貪玩的蝴蝶，沉醉不知?dú)w路，你體會(huì)不到老師、家長(zhǎng)內(nèi)心的焦急；自制能力差的你精心照料的編造謊言，你讀不懂老師、家長(zhǎng)眼中的憂慮。你是否知道，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是你明天的財(cái)富，你今天的努力就是為你的生命奠基？你可明白，謊言再美，最終欺騙、受害的還是你自己？望你在老師的呼喚中覺(jué)醒，在家長(zhǎng)的殷切希望中覺(jué)醒！

　　熱愛(ài)讀書(shū)、善長(zhǎng)體育愛(ài)好者的丁保鋒同學(xué)：雖說(shuō)每次你的考試成績(jī)都不理想，可分?jǐn)?shù)并不能否認(rèn)你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。平時(shí)只要發(fā)現(xiàn)你點(diǎn)滴的進(jìn)步我就會(huì)情不自禁的表?yè)P(yáng)你，也許是老師的表?yè)P(yáng)寵壞了你吧，所以課堂上你總喜歡招惹別人，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，引起很多同學(xué)對(duì)你不滿。好男兒應(yīng)該能屈能伸、寬以待人，老師相信愛(ài)好看書(shū)的你一定會(huì)明白這些道理，也會(huì)改正自己的不足，做學(xué)習(xí)的小主人！

　　淘氣頑皮、好吃零食的付威同學(xué)：老師喜歡你清秀雋永的字休，所以一學(xué)期里，老師總在關(guān)注你。期待你的學(xué)習(xí)成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高，可你的行動(dòng)卻告訴老師：我的缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多：上課講小話、課外打架、不按時(shí)完成作業(yè)、好吃零食等，你是否知道你的表現(xiàn)就象一根根鋼針刺痛家長(zhǎng)和老師的心，你的學(xué)業(yè)也在無(wú)形中日漸荒廢？望你從家長(zhǎng)的辛勤勞動(dòng)中醒悟，在老師的殷切期待中覺(jué)醒！