隨著寒假的到來，2012年小升初的腳步也愈發(fā)逼近。許多家長朋友的都很擔(dān)心自己孩子的奧數(shù)成績，這可是小升初的重頭戲啊！那么，面對小升初的高壓籠罩，孩子的奧數(shù)學(xué)習(xí)還hold住嗎？為了更好的幫助島城孩子們順利升入理想的中學(xué)，青島奧數(shù)網(wǎng)小編將搜集的幾條提高奧數(shù)成績的秘訣奉獻(xiàn)給大家，希望每一個孩子都成為奧數(shù)尖子！

　　一、要注重養(yǎng)成奧數(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　老師經(jīng)常對學(xué)生們說，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，擁有好的學(xué)習(xí)方法比學(xué)習(xí)知識本身重要得多，它是學(xué)好知識的前提。學(xué)習(xí)奧數(shù)更是如此。奧數(shù)題對孩子的要求是非常嚴(yán)格的，既要注意到思維有廣度有深度，在做題時還要加倍小心。有些題往往是一字之差，謬之千里。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕之功。

　　要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先，需要孩子對這個問題有個正確的認(rèn)識，有些家長往往錯誤地認(rèn)為。只要是題目理解了，出點小錯沒關(guān)系。這樣做的結(jié)果，往往助長了孩子粗心大意之習(xí)氣。而在奧數(shù)題中，一點小錯，往往是致命的。

　　孩子做題出錯了，我們應(yīng)把它做為一個好的教育學(xué)生的契機，引導(dǎo)孩子找出錯誤原因并不斷積累，是知識方面的，要牢記。是習(xí)慣方面的，要改正。相信久而久之，好的習(xí)慣必能養(yǎng)成。

　　二、要重視每一個奧數(shù)步驟

　　有些奧數(shù)題步驟很多，很多孩子掌握了其中的某些環(huán)節(jié)，就認(rèn)為沒問題了，而恰恰是某些重要的環(huán)節(jié)沒有去認(rèn)真考慮，只知其然，不知其所以然。這勢必造成解題時脫節(jié)，而有時正是這小小蟻穴，毀了千里之堤。因此一定要讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的習(xí)慣。家長可讓學(xué)生做"小老師"，抓時間讓他們講一講所學(xué)內(nèi)容，看其是不是能講得頭頭是道。這對他們是一個鍛煉，也是一種督促。

　　三、奧數(shù)的技能要練習(xí)

　　一堂課下來，有些較難的題目，孩子往往剛剛理解。而要讓其利用所學(xué)知識去解決實際問題，時機還不成熟。這就要求孩子要把所學(xué)知識形成技能。有針對性的練習(xí)是解決這一問題的最佳方法。練習(xí)題切忌千篇一律，因為這樣會造成孩子死記硬背，方法單一。

　　在選題時，應(yīng)既要注意坡度，又要兼顧廣度；既要注意已有知識的練習(xí)，又要注重利用所學(xué)知識去解決實際問題；既要注意基礎(chǔ)知識的積累，又要注重知識的深化與提高。同時，要掌握好度，不要因為選題過多而使孩子產(chǎn)生逆反心理。

　　相信這樣的練習(xí)后，孩子的知識是扎實的；方法是靈活的；思維是敏捷的。

　　四、奧數(shù)學(xué)習(xí)同樣溫故知新

　　知識的遺忘是正常的。關(guān)鍵是我們怎樣去解決這一問題。家長們應(yīng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成按時復(fù)習(xí)所學(xué)知識的習(xí)慣，我們教的學(xué)員，每堂課下來，都要有十幾個高質(zhì)量的課后作業(yè)題，這樣能使學(xué)生對所學(xué)知識有一個及時的回顧與提高。但光做了這些題，以后就對所學(xué)知識不聞不問，以為萬事大吉了，這是錯誤的。因為有些題，當(dāng)過了一段時間，你再拿過來做，可能有些思路已淡忘了。這就要求大家養(yǎng)成定時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。一般十幾天后，大家就要對原來所學(xué)知識有目的的復(fù)習(xí)一下，這樣做，你用時不會太多，但效率是極高的。家長們也可適當(dāng)選擇一些高質(zhì)量的、綜合性的測試題，來讓孩子做一下，尤其是一些有名的競賽卷，孩子做起來積極性更高。這樣在做題時，孩子很容易看出哪些知識點自己掌握的還不熟練，還需要補充。這就是以點帶面的作用。

　　最后，學(xué)習(xí)奧數(shù)知識點的掌握是一方面，態(tài)度謹(jǐn)慎，集中精神又是另一項得分的關(guān)鍵。不浮躁、不馬虎才能在做奧數(shù)題時不失分，得高分。祝愿每一位孩子都能夠充分利用這個難得的假期，充分彌補自己的不足，最大程度地提高自己的奧數(shù)成績！順利搭上2012年小升初的直通車！

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