最近，小學(xué)班干部成了熱議的話題。小學(xué)要不要設(shè)班干部？一個班級設(shè)幾個班干部合適？“班干部輪崗制”的優(yōu)劣分析等等。對于小學(xué)班干部這一話題，我們聽到的都是外人在評說，那么孩子們的真正想法是什么呢？小學(xué)生對班干部制度持怎樣的態(tài)度？調(diào)查結(jié)果顯示：近一半小學(xué)生不想當(dāng)班干部，稱負(fù)擔(dān)太重......

    近一半學(xué)生不想當(dāng)班干部

　　調(diào)查顯示，有33人想當(dāng)班干部，占55.9%；25人不想當(dāng)，比例為42.4%。另外有一人很糾結(jié)，說不清楚想做還是不想做。

　　為什么想當(dāng)班干部呢？大部分同學(xué)回答“可以幫老師分擔(dān)重任，為班級做貢獻，鍛煉自己的能力”，也有同學(xué)說“因為有權(quán)力管別人”、“可以優(yōu)先參加一些活動”、“讓老師喜歡自己”。

　　一位陳同學(xué)說，他很想當(dāng)中隊長：“中隊長可以安排班級活動，鍛煉自己的管理能力。”另外一名同學(xué)則表示，當(dāng)班干部沒什么好處，“太煩、太鬧、太吵，還會影響學(xué)習(xí)。”

　　一位老資格的班干部私下告訴記者，身為班干部，什么事情都要走在前面，給大家“帶頭”。成績好是應(yīng)該的，成績不好，反而有人質(zhì)疑，會說風(fēng)涼話。“所以覺得負(fù)擔(dān)特別重，很有壓力。”

　　還有一位同學(xué)的顧慮是，當(dāng)上班干部了，反而容易引起同學(xué)的誤會。比如，會被懷疑向老師告密。張同學(xué)也有同感，覺得當(dāng)上班干部了，容易和同學(xué)疏遠(yuǎn)。

　　樣本調(diào)查：最受歡迎的同學(xué)都當(dāng)過班干部

　　記者對某小學(xué)兩個年級兩個班共59名小學(xué)生做了一個小型問卷調(diào)查。問卷共設(shè)置7個問題，第一個問題是列出班上最受歡迎的同學(xué)。

　　五(5)班的問卷中，得票最高的有兩位同學(xué)，都是27票。票數(shù)位居前5位的同學(xué)中，有兩名是班干部，另外3名曾經(jīng)做過班干部。六(3)班同學(xué)選出的最受歡迎的5名同學(xué)均為現(xiàn)任的班干部。

　　說到這些同學(xué)受歡迎的原因，理由五花八門：幽默、善良、肚量大、長得漂亮、長得帥、長得壯、跑步快、長得可愛、滿天真的、很有實力。不過，大多數(shù)答案中，都寫有一個共同的特點——學(xué)習(xí)好，做事認(rèn)真，樂意幫助同學(xué)。