小學(xué)生數(shù)學(xué)故事:失蹤的正方形
來(lái)源:濟(jì)南奧數(shù)網(wǎng)整理 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2011-12-06 17:02:03
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生活中出處充滿數(shù)學(xué)的趣味,在這里濟(jì)南奧數(shù)網(wǎng)小編為大家整理了一些小學(xué)生數(shù)學(xué)故事,希望濟(jì)南的家長(zhǎng)和孩子能在快樂(lè)中了解數(shù)學(xué),愛(ài)上數(shù)學(xué)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)故事:失蹤的正方形
同學(xué)們一定看過(guò)劉謙表演的魔術(shù),今天老師也給你們表演一個(gè)數(shù)學(xué)小魔術(shù)。請(qǐng)同學(xué)們一起參與進(jìn)來(lái)。
在一張正方形紙板上,按圖一畫(huà)上7×7=49個(gè)小正方形,然后沿圖示直線剪切成5個(gè)小塊。當(dāng)你按照?qǐng)D二將這5小塊紙板重新拼起的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不可思議的事情發(fā)生了:中間居然出現(xiàn)了一個(gè)洞!圖一的正方形是由49個(gè)小正方形組成的。圖二中卻只有48個(gè)小正方形。哪一個(gè)小正方形沒(méi)有了?它到哪兒去了?
魔術(shù)揭秘:
原來(lái)5個(gè)小塊圖形中最大的兩塊2和3對(duì)換了一下位置以后,被那條對(duì)角線切開(kāi)的每個(gè)小正方形都變得高比寬大了一點(diǎn)點(diǎn)。這就意味著這個(gè)大正方形已經(jīng)不再是嚴(yán)格的正方形,它的高增加了,從而使得面積增加了,所增加的面積恰好等于這個(gè)方洞的面積。
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