六年級優(yōu)秀作文評析:小麻雀
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-12-06 13:54:06

小麻雀
李云鵬 渝中區(qū)馬家堡小學 六年級
又是一天清晨,我睜開睡眼,卻發(fā)現(xiàn)我的老朋友又來了。他穿著褐色的羽絨服,戴著黑色的帽子;圓圓的腦袋,胖胖的肚皮,讓他顯得格外可愛。這就是我的好朋友———小麻雀。
我家窗臺下是一排茂盛的大樹,也是許多鳥兒的家。幾乎每天早晨,都會有些小鳥來光顧我家窗前的防盜網(wǎng)。麻雀大抵一個樣兒,但我總覺得這個朋友天天都來———或許他還認識我呢!有時他帶著朋友來,有時他帶著兄弟姐妹來,還有時帶著妻兒來。而今天,他是獨自來的。
我緩緩坐起身,向他輕輕揮揮手———唉,誰叫這個朋友膽子挺小的,可不能把他給嚇跑了!不過這次還好,朋友認出我,只是扇了幾下翅膀,向我打招呼。不知這個朋友是真近視,老把防盜網(wǎng)當成樹枝;還是假糊涂,為了看看我,到我家做客才飛來。
總之,它是不會白來的,防盜網(wǎng)上有不少害蟲,足夠讓他飽餐一頓了!瞧,他拜訪過了朋友,開始為肚子發(fā)愁了。于是,害蟲便倒霉了:只見朋友撲騰著翅膀,先是玩特技飛行,繞著防盜網(wǎng)飛,尋找目標;鎖定了目標,他便收起翅膀,滑翔到防盜網(wǎng)上,用啄木鳥大哥教他的武功,把鐵鉤似的爪子牢牢抓在害蟲身上,鐵釘般的嘴再一咬,害蟲便一命嗚呼了。
我剛想答謝他,他一轉(zhuǎn)身便不見了蹤影———學雷鋒做好事不留名也不用這樣吧!我猜他是去環(huán)繞大樓,想再填填肚子,順便交點新朋友,會回來的。
果然不出所料,一會兒功夫,他就又回來了,還帶來了他的朋友。他倆并肩停在窗前,又扇了幾下翅膀,給我問好。隨后,他倆又在窗前飛了幾圈———是他在向朋友介紹我吧!我當然也是熱情好客的,一邊打著招呼,一邊向他們走去,想細細端詳端詳他們。誰知朋友膽小的毛病又犯了,匆匆說了一句“再見”,便消失得無影無蹤。
小鳥啊小鳥,防盜網(wǎng)再嚴實,也防不住你這“偷吃”的可愛小賊;窗外翠色欲流的大樹陪伴了我這么久,也賽不過你這曇花一現(xiàn)。你到了哪家窗外,哪家就有了生氣,哪家的窗外就有了一道小小的美景。
編輯點評:擬人化語言運用嫻熟,觀察細致,對環(huán)境、動作的描寫到位,行文流暢,充滿動感。
相關(guān)文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學1-6年級數(shù)學天天練
- 小學1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學語數(shù)英試題資料大全
- 小學1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總