“斂財(cái)式”小學(xué)生作文評獎(jiǎng)不僅騙取家長錢財(cái)，而且嚴(yán)重沖擊孩子的價(jià)值觀，更可能對孩子身心健康造成傷害。教育專家表示，工商、教育、民政等相關(guān)部門應(yīng)聯(lián)手執(zhí)法，遏制教育領(lǐng)域日益泛濫的“斂財(cái)式”評獎(jiǎng)。

　　江蘇省家庭教育研究會(huì)理事、南京師范大學(xué)教科院副教授殷飛分析，多數(shù)“斂財(cái)式”評獎(jiǎng)中，“國字頭”的協(xié)會(huì)是假的，公章是假的，獎(jiǎng)狀是假的，可以說，除了“斂財(cái)”這個(gè)目的是真的，其余都是假的。

　　殷飛認(rèn)為，家長一旦參與這種“斂財(cái)式”評獎(jiǎng)，潛在的后果不堪設(shè)想。如果謊言被揭穿，孩子將面臨巨大的道德壓力，自信心可能受到嚴(yán)重打擊；如果謊言不被揭穿，孩子則容易形成“不勞而獲”的價(jià)值觀，影響一輩子，既然榮譽(yù)可以花錢買，那文憑、證書可不可以花錢買？

　　“斂財(cái)式評獎(jiǎng)大行其道的根本原因，是由于當(dāng)前教育功利化傾向嚴(yán)重。”長期從事小學(xué)教學(xué)管理的馮愛東校長表示，騙子正是利用家長“孩子證書越多，越有競爭力”的心理，精心設(shè)計(jì)名目繁多的評獎(jiǎng)活動(dòng)，有的還在北京舉辦各種頒獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。而少數(shù)家長、孩子的虛榮心，又進(jìn)一步給騙子提供了生存的土壤。

　　馮愛東認(rèn)為，教育孩子，家長不能急功近利。家長花錢可以買來獎(jiǎng)狀，但買不來孩子的自信，買不來孩子的能力。廣大家長應(yīng)有正確的教育觀念，自覺抵制，保護(hù)孩子不受“斂財(cái)式”評獎(jiǎng)的沖擊。

　　教育學(xué)博士、北京城市學(xué)院院長劉林說：“在各類‘斂財(cái)式’評獎(jiǎng)中，針對孩子的各類評獎(jiǎng)最為惡劣，對孩子身心健康的影響很大。”劉林認(rèn)為，遏制小學(xué)生作文“斂財(cái)式”評獎(jiǎng)需雙管齊下，一方面各級工商、教育、民政部門應(yīng)建立聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，從源頭上防堵漏洞；另一方面，廣大老師和家長應(yīng)樹立正確的教育觀念，自覺抵制這類評獎(jiǎng)活動(dòng)，不給非法評獎(jiǎng)生存的土壤。