您孩子適應初一新生活了嗎
來源:青島奧數網整理 文章作者:豆豆 2011-10-28 10:26:38

今天和群里的一位家長聊天,家長說:兒子盡管升入初中兩個多月了,卻還沒有適應初中生活,該怎么辦啊?那么孩子剛升入初一會面臨哪些問題呢?這些問題該怎么解決呢?豆豆告訴你答案。
開學之初曾對初一新生做個一個調查:小學和中學最大的不同和困難是什么。結果多數學生的答案為:最大的不同是學科增加了,考試的科目增多了,時間變得緊張了;最大的困難是作業(yè)量大了,背誦的內容也多了。記得前兩周,有兩位學生還因為不能及時完成背誦任務而急得抹眼淚。
學生進入初中,也就是現在的七年級,確實需要一段時間的適應期,如果能夠正確應對的話,很快就能順利適應初中的學習。假如長時間不能適應,就有可能造成成績的下滑,學業(yè)的退步。要快速度過這一時期,還是有一些竅門和方法的。
一、養(yǎng)成良好的學習習慣
要訣有三:課前預習,認真聽講,課后復習。其實這也算是老生常談了,因為很多人都知道,關鍵問題是知道的人不少,真正能堅持做下來的人不多。
二、如何解決背誦量大的問題
背誦任務的增多是所有人的任務增多,而不是某個人任務的增長,所以首先要增強自信心,心中要有一個信念:別人能做到的,我一定也能夠順利完成。然后是抓緊課堂時間,如果課堂上的時間抓不住,課下很少有人能約束住自己去主動進行學習。所以課堂上所有能夠利用的時間就要摒除雜念,心無旁騖,盡快準確完成背誦任務。如果有精力,有余力,就應該適當超前背誦,為自己節(jié)余更多的時間去完成其它任務或是去運動玩耍。
人人都有自己的優(yōu)勢記憶時間段,所以要留心找出自己的黃金記憶時間,是早上,是中午,或是晚上,找出來后盡量把這一段時間用在背誦上,這樣才是科學合理的使用了自己的時間。除了優(yōu)勢記憶時間段,每個人還有自己的獨特的記憶方式,有些人聽力記憶比較突出,有些人視力記憶有特長,當然許多人都應該是綜合記憶能力好,抓住自己優(yōu)勢的記憶方法,合理運用,盡快完成記憶內容。
背誦的時候應該有一個正確的學習觀念,不能簡單認為是為了完成老師布置的任務,完成任務純屬是為了應付老師,這樣的觀念記憶效果差,且過后容易遺忘。背誦的方法有三個要點:一是理解了才容易背誦;二是熟讀成誦,讀的數量足了自然就能背誦;三是化整為零,一點點去解決,最后再化零為整。背誦最忌諱的是功虧一簣,很多學生背得差不多就滿足了,等到老師驗收的時候,最愛說的一句話是:老師,你讓我看一眼再背。這是沒有自信心的象征,更是掌握不熟練的表現,更為以后遺忘得快留下了缺口,同時也可以從一個側面推斷出其學習差得原因。
總之,家長一定要盡快的讓孩子適應初中生活。如果現在還沒有適應初中生活的話,也可以說孩子已經落后其他的孩子了。如果這樣下去的話,以后的差距會越來越大的。
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