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家長(zhǎng),您不知道這培養(yǎng)孩子情商的4大謬誤?

來(lái)源:廣州奧數(shù)網(wǎng)整理 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)小編 2011-10-28 10:10:41

  有許多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的情商培養(yǎng)不以為然,認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,情商根本不重要。其實(shí),學(xué)校里一直有一種奇特的“第十名現(xiàn)象”,即那些在各領(lǐng)域的領(lǐng)袖人才,并不是原來(lái)班級(jí)里的優(yōu)秀生,而是成績(jī)排名在十名左右的孩子。其實(shí)奧秘很簡(jiǎn)單,這些孩子只把一部分的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,另一部分的時(shí)間用于發(fā)展社交、探索等方面,他們的自信心、獨(dú)立性、人際交往、問(wèn)題解決和責(zé)任感得到了相當(dāng)全面的發(fā)展,而眾所周知,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者而言,情商的影響力遠(yuǎn)高于智商,如果沒(méi)有較高的情商,“領(lǐng)導(dǎo)”便無(wú)從談起。

  同時(shí)研究證明,情商對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有非常重要的影響。如果學(xué)生沒(méi)有自信心,缺乏自我控制和自我管理,情緒焦躁,與同伴和老師不能相處融洽,拒絕或逃避壓力,無(wú)法樹(shù)立積極的觀念與目標(biāo),則通常都會(huì)有比較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)困難,自然不會(huì)有好的成績(jī)。

  但是,現(xiàn)今還有不少家長(zhǎng)存在對(duì)孩子情商培養(yǎng)的錯(cuò)誤想法。

  情商不用學(xué),大了自然會(huì)

  總的來(lái)說(shuō),情商不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而提高。情商是關(guān)于自信心、獨(dú)立性、人際交往、自律、責(zé)任感、問(wèn)題解決、情緒管理等方面的關(guān)鍵觀念與技巧。隨著年齡的增長(zhǎng),有些情商、能力會(huì)相對(duì)提高,因?yàn)槟銖纳、?jīng)歷和失敗中得到了這些觀念和技巧。但并非所有的情商、能力都能夠經(jīng)歷并從中悟到教訓(xùn),另外,這些教訓(xùn)是以很多失敗為代價(jià)而獲得的。

  0-12歲,是人情商形塑的關(guān)鍵期,孩子85%-95%的性格、理想和生活方式都是在12歲之前形成的,在小時(shí)候接受情商訓(xùn)練可以在很大程度上避免走彎路,為日后的成功奠定基礎(chǔ)。

  情商都是有問(wèn)題的孩子才需要學(xué)習(xí)的

  所有的孩子都需要接受情商教育。盡管情商教育確實(shí)可以解決孩子的困惑,比如,害羞、適應(yīng)力差、人際交往弱、易發(fā)脾氣、不自律等。但是,情商教育有著更強(qiáng)大的“預(yù)防”功能。在嬰幼兒階段,接受過(guò)情商教育的孩子和媽媽?zhuān)梢员苊夂⒆釉谟變簣@階段出現(xiàn)的不適應(yīng)、不合群等問(wèn)題,在幼兒園階段接受過(guò)情商教育,可以避免小學(xué)階段管理學(xué)習(xí)任務(wù)和自律方面的問(wèn)題,在小學(xué)階段接受過(guò)情商教育,可以避免青春期出現(xiàn)的各種情緒和自我價(jià)值問(wèn)題。

  父母自己就可以完全教會(huì)孩子情商

  情商觀念與技巧,跟數(shù)學(xué)、讀寫(xiě)一樣,父母當(dāng)然可以教孩子。但是系統(tǒng)的學(xué)習(xí),只有在學(xué)校里完成。事實(shí)上,父母?jìng)鬟f給孩子的情商知識(shí),來(lái)自于自身被養(yǎng)育的經(jīng)歷和獲得的知識(shí),未必都是正確的。很多父母本身就存在很多情商弱項(xiàng),比如不自信、情緒管理差、不自律等等,很難傳遞給孩子正確的認(rèn)知、觀念及技巧。參加正規(guī)的系統(tǒng)的情商訓(xùn)練課程,無(wú)疑就成了更好、更省心和更有效率的方式。

  歡樂(lè)中可以培養(yǎng)未來(lái)成功者

  0-3歲的家長(zhǎng)可以學(xué)會(huì)如何幫助孩子提升自信、互動(dòng)技巧、情緒管理的技巧;3-6歲的兒童可以提高學(xué)習(xí)適應(yīng)力、挫折抵抗和主動(dòng)性;7-12歲孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容聚焦于自信心、專(zhuān)注力、情緒管理和人際;13-15歲的中學(xué)生在齙牙兔可以告別青春期的特殊困惑,加強(qiáng)責(zé)任心、目標(biāo)與時(shí)間管理的技巧。

  作為家長(zhǎng),你是否也有以上四個(gè)錯(cuò)誤的想法呢?如果有,那么就要及時(shí)糾正了,須知道,培養(yǎng)孩子的情商是對(duì)其一生的發(fā)展尤為重要的。

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