奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 數(shù)學(xué)單元測(cè)試 > 六年級(jí)數(shù)學(xué)單元測(cè)試上冊(cè) > 正文
2011-10-27 14:38:18
例5、(列方程解決“已知比一個(gè)數(shù)多百分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù)”的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題)
白兔有48只,比灰兔多20%。灰兔有多少只?
分析與解:白兔比灰兔多20%,把灰兔看作單位“1”。
等量關(guān)系式:灰兔的只數(shù) + 白兔比灰兔多的只數(shù) = 白兔的只數(shù)
解答:設(shè)灰兔有x只。
x + 20%x = 48
1.2x = 48
x = 40
答:灰兔有40只。
檢驗(yàn):40 + 40 × 20% = 48 或 (48 – 40)÷ 40 = 20%,符合題意。
點(diǎn)評(píng):和前面例題一樣,都是去求單位“1”的量。在解題時(shí)同樣要注意找準(zhǔn)單位“1”的量,看問(wèn)題求什么,確定用什么方法計(jì)算。
例6、(難點(diǎn)突破)
某商品如果按現(xiàn)價(jià)18元出售,則虧了25%,原來(lái)成本是多少元?如果想盈利25%,應(yīng)按多少元出售該商品?
分析與解:不管是虧25%,還是盈利25%,單位“1”都是這件商品的成本。所以要先求這件商品的成本。18元虧25%,說(shuō)明18元比成本少25%,即是成本的(1 - 25%)。盈利25%,說(shuō)明盈利的是原來(lái)成本的25%,實(shí)際售價(jià)是原來(lái)成本的(1 + 25%)。
解答:設(shè)原來(lái)成本是x元。
x - 25%x = 18
0.75x = 18
x = 24
24 × (1 + 25%) = 30(元)
答:原來(lái)成本是24元,應(yīng)按30元出售該商品。
點(diǎn)評(píng):通常情況下,商品的盈利和虧損都是以成本作單位“1”的 。解答這道題目的關(guān)鍵是確定好單位“1”,這也是解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí)最重要的。
例7、(考點(diǎn)透視)
水果批發(fā)部要運(yùn)進(jìn)一批水果,第一次運(yùn)進(jìn)總量的22%,第二次運(yùn)進(jìn)1.5噸,兩次共運(yùn)進(jìn)這批水果的62%,這批水果一共有多少?lài)?
分析與解:根據(jù)題意可以畫(huà)出下面的線(xiàn)段圖:
從圖中可以看出:兩次一共運(yùn)的噸數(shù) - 第一次運(yùn)的噸數(shù) = 1.5噸,單位“1”的量是這批水果的總噸數(shù),設(shè)這批水果一共有x噸,那么兩次一共運(yùn)了62%x噸,第一次運(yùn)進(jìn)了22%x噸。
解:設(shè)這批水果一共有x噸。
62%x - 22%x = 1.5
40%x = 1.5
x = 3.75
答:這批水果一共有3.75噸。
點(diǎn)評(píng):在解答稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),要學(xué)會(huì)畫(huà)線(xiàn)段圖,它的好處是:使題目的條件變得簡(jiǎn)潔,找數(shù)量關(guān)系式時(shí)更加容易、方便。畫(huà)圖的時(shí)候,要先找準(zhǔn)單位“1”的量,用一根線(xiàn)段表示出單位“1”的量之后,再去表示其他的量。
來(lái)源:廣州奧數(shù)網(wǎng)整理 作者:奧數(shù)網(wǎng)小編
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