奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 二年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試上冊(cè) > 正文
2011-10-21 19:28:01
一、基本積累:45%
1、根據(jù)音節(jié)選擇正確的字,認(rèn)真抄在田字格中。12%
2、選字組詞:8%
采 彩 資 姿
。 )摘 ( )虹 ( )色 ( )本
辯 瓣 狼 浪
。 )論 花( ) ( )花 惡( )
3、根據(jù)課文內(nèi)容判斷是否正確:8%
。1)《狐假虎威》主要講老虎借狐貍的威風(fēng)嚇跑百獸。 ( )
。2)《黃山奇石》主要講了仙桃石。 ( )
。3)《溪水和池水》中的溪水很喜歡躺著睡覺。 ( )
。4)《鳥島》中的鳥島在青海湖西部部。 ( )
4、用線將上句下句連起來:8%
人而無信 人無再少時(shí)
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 百善而不足
花有重開日 每逢佳節(jié)倍思親
人之為善 不知其可
5、連詞成句:9%
。1)大船 小海鷗 一條 奇怪的 發(fā)現(xiàn)了
________________________________________
。2)爸爸 特別 東東的 這幾天 忙
________________________________________
(3)太陽(yáng) 升 早晨 起來了 從東方 慢慢地
________________________________________
二、閱讀短文,完成練習(xí):40%
。ㄒ唬┖
我愛水。
我愛浩瀚深沉的大海,愛奔騰不息的長(zhǎng)江,愛洶涌澎湃的黃河,愛活潑歡快的小溪,但我更愛美麗溫柔的湖。
湖是靜的,猶如明鏡一般,清晰地映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹。
湖是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋道道,像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。
湖是硬的,像一塊無瑕的翡翠,閃爍著美麗的光澤。
1、摘錄四個(gè)字的好詞:4%
。 ) ( ) ( ) ( )
2、根據(jù)意思從文中找詞語(yǔ):4%
(1)沒有一點(diǎn)雜色。 ( )
。2)很清楚。 ( )
3、根據(jù)課文內(nèi)容填空:8%
(1)文中的我愛_____________,愛_____________ ,愛_____________,愛 _____________,更愛_____________。 .
(2)文中的湖是 _____________ 、_____________、_____________的 。
4、讀短文選擇正確的答案:3%
文中的湖是_____________的湖
。1)浩瀚深沉的。
(2)奔騰不息的。
。3)美麗溫柔的。
5、讀了這個(gè)短文,你有什么想法?3%
______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(二)什么最美
太陽(yáng)落山了,參賽者都集中在大象伯伯這里,回答“什么最美”這道題。
小蜜蜂晃著身上各種顏色的花瓣,得意地說:“世上最美的是顏色。”
小燕子模仿了各種鳥兒的歌聲,然后驕傲地說:“世上最美的是聲音。”
小鹿低下頭,羞愧地說:“我只顧去救兔子,沒顧得上去找最美麗的。”
大象伯伯聽了,一把摟住小鹿,高興地說:“孩子,只有你找到最美的。”
是啊,顏色的美會(huì)消退,聲音的美會(huì)消逝,而只有擁有一顆善良友愛的心,才能使世界變得很美很美。
1、根據(jù)短文內(nèi)容填空:8%
小蜜蜂認(rèn)為__________是世上最美的,小燕子認(rèn)為__________是世上最美的,大象認(rèn)為__________才是最美的,因?yàn)開_________ 。
2、文中描寫小蜜蜂神態(tài)的詞是__________,描寫小燕子神態(tài)的詞是__________。 4%
4、請(qǐng)你找一句描寫大象伯伯的句子,抄下來:3%
____________________________________________________________
5、讀了這段文章之后,你想對(duì)小鹿說些什么?3%
____________________________________________________________
三、看圖寫話:15%
請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫,寫一段話。要求:語(yǔ)句通順、連貫,內(nèi)容符合要求。
提示:你在什么時(shí)候、什么地方和誰一起去看孔雀?你們都看到了些什么?你當(dāng)時(shí)是怎么想、怎么做的?
來源:合肥奧數(shù)網(wǎng)整理 作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯
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