西安一小學(xué)給差生戴綠領(lǐng)巾 老師稱為激勵(lì)其上進(jìn)
來源:新浪教育 文章作者:. 2011-10-18 11:14:39
中午時(shí)分隨著下課鈴響起,小學(xué)生們?cè)诶蠋熞I(lǐng)下排隊(duì)回家。最先走出校門的是一年級(jí)學(xué)生,隊(duì)伍自然地被他們佩戴的領(lǐng)巾顏色分成了兩類:一半孩子戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,另一部分孩子則戴著綠領(lǐng)巾。
孩子:“不戴的話,老師會(huì)批評(píng)”
“你學(xué)習(xí)不好,戴綠領(lǐng)巾,我才是真正的紅領(lǐng)巾……”西安市未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口,兩個(gè)放學(xué)的孩子嬉鬧起來,來接佩戴綠領(lǐng)巾孩子的家長(zhǎng)的表情尷尬。
蘇女士的女兒讀一年級(jí),她說孩子看書、寫字挺認(rèn)真,就是反應(yīng)有些慢,成績(jī)一般。上周五,他女兒回家就戴著綠領(lǐng)巾,她覺得特別奇怪,女兒說這是老師發(fā)給她的,班里戴綠領(lǐng)巾的同學(xué)將近一半。
“哥哥姐姐們都是紅領(lǐng)巾,我覺得綠領(lǐng)巾不好看,可是不戴的話老師會(huì)批評(píng)。”一名一年級(jí)學(xué)生告訴記者,調(diào)皮、學(xué)習(xí)不好的學(xué)生就得戴綠領(lǐng)巾,老師要求上學(xué)、放學(xué)都不能解開,不然就在班上點(diǎn)名批評(píng)。記者注意到,不少綠領(lǐng)巾孩子一出校門就趕緊摘下領(lǐng)巾裝進(jìn)書包里。“孩子年齡再小,也有自尊心,嘴上不說什么,也能看得出戴綠領(lǐng)巾不是啥好事情。”家長(zhǎng)蘇女士認(rèn)為,此舉對(duì)孩子心理有極大創(chuàng)傷,學(xué)校這種做法有些奇怪。“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗一角,是少先隊(duì)員的象征,綠領(lǐng)巾怎么能相提并論?”昨日中午,不少來接孩子的家長(zhǎng)對(duì)綠領(lǐng)巾不理解,認(rèn)為學(xué)校此舉欠妥,沒有征求家長(zhǎng)意見。
學(xué)校:為激勵(lì)上進(jìn),并非歧視
“確實(shí)沒想到,家長(zhǎng)會(huì)對(duì)綠領(lǐng)巾有意見。”昨日,該校馮老師說,設(shè)計(jì)綠領(lǐng)巾的初衷是對(duì)孩子加強(qiáng)教育培養(yǎng),參考了外地一些學(xué)校的做法,也考慮到一些家長(zhǎng)的特殊要求,并非有意區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生。
馮老師解釋,一年級(jí)學(xué)生不是全部同時(shí)加入少先隊(duì),一般分成兩個(gè)學(xué)期完成。優(yōu)秀上進(jìn)的孩子肯定屬于第一批,學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生沒有紅領(lǐng)巾,一些家長(zhǎng)曾提出孩子回家不高興,希望老師能考慮其他變通方法幫助教育。“綠領(lǐng)巾的含義,就是告訴他加油努力,下次爭(zhēng)取戴上紅領(lǐng)巾。”
據(jù)介紹,學(xué)校委托制作紅領(lǐng)巾的廠家,設(shè)計(jì)了同樣大小的綠領(lǐng)巾,10月14日發(fā)放給沒有入隊(duì)的學(xué)生。學(xué)校九十多名一年級(jí)學(xué)生中,約有一半人都佩戴綠領(lǐng)巾。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,作為一種教育探索,這種做法還沒給上級(jí)部門匯報(bào)過,學(xué)校把這部分學(xué)生稱為“苗苗少先隊(duì)”作為預(yù)備培養(yǎng),對(duì)佩戴綠領(lǐng)巾的要求和紅領(lǐng)巾一樣。如果有家長(zhǎng)覺得不合適,老師可以考慮和家長(zhǎng)協(xié)商尋找妥善的解決辦法,不給孩子造成影響。
綠領(lǐng)巾不符合規(guī)定外地做法已被叫停
得知學(xué)校讓小學(xué)生佩戴綠領(lǐng)巾的嘗試,省少工委工作人員說,《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》中并沒有“綠領(lǐng)巾”的規(guī)定。“我們不支持學(xué)校這種做法,佩戴綠領(lǐng)巾不符合全國(guó)少工委有關(guān)規(guī)定。”相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,少先隊(duì)作為全國(guó)性少年兒童群眾組織,重要標(biāo)志上有統(tǒng)一規(guī)范。
據(jù)了解,上海、北京、武漢一些地方也曾出現(xiàn)過“綠領(lǐng)巾”,作為少先隊(duì)員預(yù)備期的教育形式。但紅領(lǐng)巾有其特定含義,兩者本來不是同一事物,這些做法已經(jīng)被叫停。
據(jù)媒體報(bào)道,共青團(tuán)中央2004年已開始在全國(guó)追查“變色紅領(lǐng)巾”。
出發(fā)點(diǎn)是為激勵(lì)孩子客觀上變相劃了等次
西安市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)許建國(guó)認(rèn)為,佩戴紅領(lǐng)巾是一項(xiàng)嚴(yán)肅神圣的行為,盡管佩戴綠領(lǐng)巾的出發(fā)點(diǎn)是激勵(lì)孩子成長(zhǎng),但紅領(lǐng)巾、綠領(lǐng)巾都在校園內(nèi)出現(xiàn),不利于孩子對(duì)紅領(lǐng)巾的認(rèn)知與尊重。綠領(lǐng)巾雖不是差生的標(biāo)識(shí),客觀上已變相給孩子劃分了等次,這容易讓孩子幼小的心靈產(chǎn)生自卑感,不利于心理健康。
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