“孩子把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)，跟他說(shuō)了好幾句都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的!”

　　經(jīng)常聽(tīng)到一些父母這么抱怨。父母是孩子的啟蒙老師，孩子的這種表現(xiàn)往往是從父母那學(xué)到的。

　　回想一下生活中是否有過(guò)這樣的情景：當(dāng)孩子大喊“爸爸!媽媽!”的時(shí)候，你雖然聽(tīng)到了孩子的呼喊，卻沒(méi)有停止看報(bào)紙、做家務(wù)、看電視等動(dòng)作。這些父母認(rèn)為的“習(xí)以為常”的行為，都會(huì)反饋給孩子一系列消極的信息：“爸爸媽媽對(duì)我不關(guān)注;我說(shuō)的話他們根本懶得聽(tīng);我在爸媽的心目中一點(diǎn)都不重要!”。

　　如果您希望在叫孩子的時(shí)候，他可以馬上回應(yīng)您;如果您希望孩子的眼神專注，那么父母就要自己先做到與孩子說(shuō)話時(shí)專心地、認(rèn)真地看著他們的眼睛，讓孩子感覺(jué)到你是在認(rèn)真地聽(tīng)他們說(shuō)話，并已參與其中了。眼神的交流和接觸，對(duì)親子之間情感的交流有很大影響，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽十分重視自己的時(shí)候，那么他也會(huì)更愿意跟父母溝通，也會(huì)重視父母的感受，親子關(guān)系也會(huì)變得越來(lái)越順暢!有的時(shí)候孩子也許沒(méi)有注意到父母是在對(duì)他說(shuō)話，為了引起孩子的注意，父母應(yīng)該蹲下來(lái)或彎下腰去，看著孩子的眼睛對(duì)他說(shuō)話。和孩子在同一個(gè)水平視線上對(duì)話，這樣不僅能讓孩子有被尊重的感覺(jué)，還能將孩子的注意力和關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到談話的內(nèi)容上來(lái)。

　　好的老師常常會(huì)在跟孩子說(shuō)話時(shí)面對(duì)面看著孩子的眼睛。小朋友的個(gè)頭都比大人的個(gè)頭矮，跟大人說(shuō)話得把小腦袋抬得高高的，剛來(lái)樂(lè)園的孩子們幾乎都自顧自地說(shuō)話，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，孩子們幾乎都能看著對(duì)方的眼睛跟人溝通，毫不膽怯。我們也時(shí)常告訴孩子們：“和每個(gè)人說(shuō)話時(shí)都要看著他們的眼睛，這樣才能知道你在跟他們說(shuō)話啊!”這種引導(dǎo)式的教育不僅能改善親子之間的感情，還能培養(yǎng)孩子和他人說(shuō)話時(shí)尊重他人的態(tài)度。

　　還有很多正牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，我們也都建議這些孩子的父母要看著孩子的眼睛說(shuō)話，這樣可使孩子的語(yǔ)言能力加強(qiáng)，咬字更清楚，并且從小就養(yǎng)成尊重人的好習(xí)慣。

　　父母是孩子的啟蒙老師，您們的一言一行將會(huì)深深地烙在孩子幼小的心里，不同的會(huì)有不同的教育效果，以尊重和理解的態(tài)度與孩子相處，他們當(dāng)然也會(huì)以同樣的方式回報(bào)您。