“小升初綜合征”診斷表出爐

　　或許是一種派遣壓力的方式，個(gè)別“小升初”家長們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上自制了一張小升初綜合征的診斷表，聊以自嘲。這張?jiān)\斷表上羅列了15條癥狀，其中包括了：“每天總是找個(gè)N個(gè)理由上網(wǎng)，借以搜尋各種有關(guān)小升初的信息。然后，慢慢地自己也染上了網(wǎng)癮，久治不愈。”“報(bào)班花錢從不手軟，大把大把的鈔票排著隊(duì)急著往人家手里送。”“總是覺得自己的孩子報(bào)的班少，總是不厭其煩的去問其他家長：‘您家孩子在外邊都報(bào)了什么班了？’”等十條輕度癥狀。

　　此外，該診斷表還列了5條重度癥狀：“每天瀏覽小升初論壇，天天跟帖，經(jīng)常對(duì)著熒光屏傻笑。”“每天早上8點(diǎn)就開始跟帖，一直到下午5點(diǎn)下班后稍止。晚上，等孩子睡著了，繼續(xù)上網(wǎng)神聊，并積極穿梭于不同的主題之間。”……

　　從這張?jiān)\斷表上可以看出，“小升初家長綜合征”引起的病因就是家長們?cè)谕�子成龍、望女成鳳的心態(tài)下，對(duì)小升初過程中產(chǎn)生的擇校、面試、競賽等一系列問題而衍生出來的一種病態(tài)的行為和情緒反應(yīng)。

　　專家支招緩解焦慮癥

　　針對(duì)部分家長出現(xiàn)的焦慮現(xiàn)象，青少年心理咨詢中心專家指出，首先，家長要意識(shí)到，帶孩子參加各種培訓(xùn)班，未必對(duì)“小升初”有用，沒必要去花“冤枉錢”；其次，部分民辦初中辦學(xué)質(zhì)量確實(shí)很好，但是，未必適合每一個(gè)學(xué)生，家長擇校前需要對(duì)自己的孩子進(jìn)行合理定位，不要盲目擇校；第三，家長帶著孩子參加培訓(xùn)、各種面談，可能還會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理壓力，可能會(huì)出現(xiàn)“孩子沒有贏在起跑線上，反而是累倒在起跑線上”。