現(xiàn)在都提倡情商教育，情商教育中一個重要環(huán)節(jié)就是“應(yīng)急教育，”一說到“應(yīng)急情商教育”，很多人都會想到如何從火災(zāi)中逃生、如何應(yīng)對地震危機……其實，除了這類危及生命的自然事件，小到食品保質(zhì)期辨別、陌生人來訪應(yīng)對，小朋友及早掌握應(yīng)急安全知識，能較好應(yīng)對自然和人事危機。

　　應(yīng)急教育比想象還難

　　小薇今年才四歲，在某大型涉外幼兒園讀書。開學(xué)第一周，她就和新伙伴們相處得非常融洽。

　　一次認植物的活動課上，小薇表現(xiàn)出了極大的學(xué)習(xí)欲望，她對這些在家里沒見過的花卉和藤蔓充滿好奇，嗅嗅自己手上的，又跑去伙伴們身邊瞅瞅他們的。趁老師不注意，她還悄悄咬下一個粉色的花苞，嚼了一會兒覺得味道不好就吐了。

　　臨吃午飯時，小薇看到自己的手臂、脖子出現(xiàn)了細細的疹子，癢癢的，還開始拉肚子。她找到老師，語氣肯定地說：“劉老師，我花粉過敏了，需要看醫(yī)生。”事后園里的老師們得知，小薇不僅知道身體過敏時找老師，乘電梯時突然停住的情況她也懂得求助。而這些危機情況的處理方法，是在入園前小薇的叔叔教她的。

　　據(jù)了解，滬上中小學(xué)對應(yīng)急教育的課程設(shè)置，多針對火災(zāi)、地震、襲擊等大型事件發(fā)生時給予逃生指南，對于生活中更為常見的如急救、防騙防拐、自衛(wèi)等知識無法提供個性化方案。有專事情智教育的從業(yè)者提出，當(dāng)前的安全教育重在應(yīng)用與應(yīng)對，尚沒有從樹立安全意識、培養(yǎng)應(yīng)急能力上入手，安全教育尚停留于概念上，只有通過教育手段引導(dǎo)學(xué)生對危機與安全、應(yīng)急管理養(yǎng)成良好的心理與行為習(xí)慣，才能在安全受到嚴重威脅時，有較強的應(yīng)急管理責(zé)任意識，采取的方法才會得當(dāng)。

　　因此，滬上不少兒童情商樂園、情景模擬為主的兒童早教機構(gòu)，已經(jīng)開始將應(yīng)急教育糅合進童子軍、魔法課堂、水上嘉年華等教學(xué)活動中，意在提升孩子們的自我安全防范、危機應(yīng)對意識。

　　何為應(yīng)急內(nèi)容大有嚼頭

　　當(dāng)前情商教育開始逐步獲得家長認可，應(yīng)急教育也應(yīng)該隨著社會環(huán)境的復(fù)雜化得到應(yīng)有重視。

　　齙牙兔兒童情商樂園開設(shè)“寶貝安全課”，涉及模擬自然災(zāi)害、陌生人實踐場、安全出行錦囊、家中陷阱鑒別、冷靜技術(shù)與可求助資源、食品安全澄清、安全游玩體驗等一系列課程，教給寶寶們識別危險的標準和應(yīng)對方法，較好地彌補了學(xué)校教育在安全知識范疇的不足。

　　齙牙兔高偉偉老師總結(jié)認為，寶寶和父母出游時，無論坐飛機還是坐私家車，都應(yīng)該有自己的座位，而不是被父母抱在懷里。坐汽車出行時，寶寶可以主動要求坐在車后座，并請父母一定鎖好寶寶觸手可及的門窗。

　　和父母外出就餐、游玩、購物時，孩子們一定要記得緊跟父母，尤其是在物件集中或人流較多的地方，要保持和爸媽的對話，避免走失。傷風(fēng)感冒、炎癥傷口剛愈的時候，盡量避免去擁擠的公共場所，實在要去，孩子們可以自覺地帶上口罩、備上可能用得上的藥品。

　　當(dāng)參加集體活動要持續(xù)走路30分鐘以上，中途休息時可以甩動手腳，特別要保持關(guān)節(jié)處的舒展，以免腳部疲倦，發(fā)生肌肉疼痛、抽筋等問題。

　　對于所有孩子們喜歡去的海洋館、動物園、植物園等地方，在觀賞和游玩時，盡量不要直接接觸觀賞物，更不能把到處摸過的手放到嘴里吮吸。

　　運動時，要根據(jù)自己的身體情況選擇強度合適的運動，盡量避免從高處往下跳、快跑等危險動作，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己出了很多汗，喘氣、胸口悶的時候，要及時和同伴溝通，最好向老師或長輩提出“中暑、虛脫”的自我診斷建議。

　　所有的孩子們都應(yīng)該知道，“花粉”很容易傷害我們的身體，如果發(fā)現(xiàn)自己是過敏體質(zhì)，應(yīng)該避免在雨后天晴及清晨去園林、野外，當(dāng)出現(xiàn)疹子、腹瀉、嘔吐等現(xiàn)象時，一定去看醫(yī)生。

　　應(yīng)急教育情景模擬與心理預(yù)警并重

　　綜合了解滬上提供應(yīng)急教育的機構(gòu)分析，除了常設(shè)的情景模擬課、應(yīng)急自救演習(xí)，細致的心理預(yù)警知識也是非常必要的。業(yè)內(nèi)人士提醒，如果具備了情商素質(zhì)，有了一定的感知意識和自我認識意識，以及能控制自我、調(diào)適心態(tài)的情緒管理能力，就會養(yǎng)成平時細心觀察身邊的事物的習(xí)慣，能及時發(fā)現(xiàn)危機端倪，變被動為主動，就有可能將災(zāi)害消滅在萌芽狀態(tài)，避免災(zāi)害的發(fā)生。而在災(zāi)害到來時，則反應(yīng)敏捷，更可以保持冷靜，沉著應(yīng)對，理智產(chǎn)生好辦法，勇敢而又有膽識，急中生智，不說能力挽狂瀾，最起碼可以保護自己；在遭受的災(zāi)難面前更具有抗挫耐挫的毅力與能力。

　　高偉偉強調(diào)，從學(xué)生時期的基礎(chǔ)教育開始推行應(yīng)急情智教育，引導(dǎo)學(xué)生們通過體驗將危機的感覺放在心上，從小培養(yǎng)危機與災(zāi)害應(yīng)急能力，讓危機意識深入人心。這不僅能對青少年成長階段在避免危機演變成災(zāi)害及災(zāi)害應(yīng)對中產(chǎn)生作用，更重要的是使之具有伴隨終身發(fā)展的應(yīng)急素質(zhì)，為未來應(yīng)對各種災(zāi)害夯實基礎(chǔ)。

　　中小學(xué)生需知的生活應(yīng)急貼士

　　1、被尖銳物品割傷

　　一些簡單的意外傷害，比如被草葉或者其他尖銳物體割傷之類，先止血，再涂上消炎藥。

　　2、被蜜蜂蜇了

　　蜜蜂蜇分幾種情況，輕則引起局部紅腫和劇痛，重則可能引起溶血、出血和中樞神經(jīng)損害。一般健康人同時受到5只蜜蜂蜇刺，即發(fā)生局部紅腫和劇痛，幾天后恢復(fù)正常。但若同時遭受200只以上蜜蜂蜇刺，會因呼吸中樞麻痹而死亡。若不小心觸動了蜂巢遭受蜂蜇，應(yīng)立即請長輩拔出毒刺，然后用清水沖洗傷口，并立即上醫(yī)院治療。

　　3、眼睛進了沙子

　　不要貿(mào)然用手揉眼睛，可以對著鏡子，小心地把眼瞼翻開，用濕毛巾把沙子慢慢撥出來；如果沙子在眼球上，立刻用清水沖洗；如果做完上面的措施沙子還沒出來的話，立刻找最近的醫(yī)療機構(gòu)，請醫(yī)生幫忙。

　　4、吃東西不慎讓異物進入氣管

　　立刻打120求救，不要盲目自行去醫(yī)院。因為救護車上配備專門的醫(yī)生和設(shè)備，可以及時搶救這一情況下的自己，如果自己跑去或打車去醫(yī)院，路途上任何不順都可能使異物在氣管中進一步深入，加劇問題嚴重性。在等待救護車的過程中，可以請身邊人倒拎自己，由上至下?lián)崮�后脊，但是千萬不要讓他們試圖用手指從自己嘴中摳出異物。

　　獨自出行時必備物品需知

　　1、常用藥物。如萬金油、風(fēng)油精、薄荷膏，止血的云南白藥、創(chuàng)可貼、暈車暈船藥、止瀉藥。出發(fā)前應(yīng)該向父母或保姆打聽清楚這些藥品的詳細用途，知道出現(xiàn)什么狀況時該使用什么藥物。最好在藥物包裝上貼上標簽，寫明使用劑量、適應(yīng)病癥。

　　2、帶上一把傘、一頂帽子。

　　傘，下雨可以擋雨，晴天可以遮陽。身體虛弱或運動量不足時，出門多帶一件外套，防止晚間回家時天氣轉(zhuǎn)涼。夏秋季節(jié)備一頂帽子有好處，它不僅可以保暖、遮陽、擋雨、防風(fēng)，在樹木多的地方，還可以避免蟲子或蜘蛛絲的侵擾。

　　3、干凈的食物。我們每時每刻都能感覺自己的胃正在長大，加上活動量大，容易餓，最好帶上一些可以補充能量的食品，比如獨立包裝的蛋糕、牛肉干之類。避免活動超量體力跟不上。

　　5、帶上干凈的杯子和干、濕紙巾。