為進一步深化學(xué)校教育改革,全面實施素質(zhì)教育，貫徹落實甘井子區(qū)區(qū)域教育現(xiàn)代化各項任務(wù)及甘井子區(qū)教育局２０10年工作要點，實現(xiàn)學(xué)校“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃收官之年的年度任務(wù)與目標，特制定本年度工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》精神為指針，以端正辦學(xué)思想、轉(zhuǎn)變教育觀念為前提，以校本管理、校本研修、校本課程開展為先導(dǎo)，以隊伍建設(shè)為關(guān)健，以深化教育教學(xué)改革為突破口，以建立良好的師生關(guān)系為基礎(chǔ)，以“精致化”管理為手段，以生命教育的深入實施為核心，以追求師生的人生幸福為根本。為辦一所強校、一所特色學(xué)校、一所文化學(xué)校，培養(yǎng)高素質(zhì)的人而努力。

　　二、辦學(xué)目標：

　　近期目標：精管理、強隊伍、優(yōu)課堂、促質(zhì)量。

　　發(fā)展愿景：建文化、創(chuàng)特色、鑄品牌、辦名校

　　三、工作總?cè)蝿?wù)、目標：

　�、本�管理：突出“精致化”管理，做好“精細化”管理和“人文”管理。

　　⒉強隊伍：加強干部隊伍和教師隊伍建設(shè)，隊伍建設(shè)要落實在校本研修和教師教育工作上來。做好教師全員培訓(xùn)工作。

　�、硟�(yōu)課堂：繼續(xù)以“生命教育”的課堂實施為平臺，深入打造“活力課堂”。真正地體現(xiàn)讓教育煥發(fā)生命的活力。

　　⒋促質(zhì)量：全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，真正達到育人“精心”、教學(xué)“精彩”、管理“精致”的目標。

　�、到ㄎ幕�：致力于學(xué)校新文化建設(shè)。用文化去引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，真正達到文化立校、文化強校的目標。

　�、秳�(chuàng)特色：加強學(xué)校特色建設(shè)，依托“生命教育”和“國際化教育”，真正通過創(chuàng)特色，使學(xué)校的發(fā)展有質(zhì)的飛躍。

　�、疯T品牌：走內(nèi)涵式發(fā)展之路，努力經(jīng)營一所學(xué)校，依托學(xué)校的品牌效應(yīng)，把強勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢、勝勢。使學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)聲譽進一步提升。

　　⒏辦名校：經(jīng)過三年的努力，使學(xué)校真正能夠成為在省市有一定威望的學(xué)校，社會認可、學(xué)生喜歡、家長滿意的學(xué)校。

　　四、工作指標與保證措施：

　　㈠．學(xué)校管理：

　　1．致力于學(xué)校新文化建設(shè)：

　�、潘枷胛幕�：強化教師的教育思想意識、教育民主意識、教育服務(wù)意識、教育質(zhì)量意識、教育策略意識和教育憂患意識。

　�、乒芾砦幕�：樹立：“二強化一淡化”的意識。強化民主管理，強化科學(xué)管理，建立學(xué)習(xí)、研究、實踐、交流與反思的長效機制，淡化規(guī)范管理。人管人，累死人；制度管人，煩死人；文化管人，管靈魂。

　�、墙處熚幕�：給每一位教師提供機會、提供展示的舞臺，使教師有思想，有作為，有地位，有創(chuàng)造，讓教師想干事，能干事，干成事。

　　⑷學(xué)校文化：樹立“教育就是為了人的終身發(fā)展和幸福而奠基”的核心價值觀.認同教育是生命影響生命的互動過程.讓每一個教師的工作過程成為享受工作、體驗快樂、提升素養(yǎng)的過程。讓每一個學(xué)生的成長過程成為學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，體驗成功的過程。

　�、煽蒲形幕�：著眼于教研與科研一體化，努力做好省、市級立項課題的深入研究。

　�、市�園文化：讓校園成為學(xué)生健康成長的樂園、家園，成為教師實現(xiàn)人生價值的場所。

　　⑺特色文化：打造“生命教育”、“國際化教育”的辦學(xué)特色。

　　2．實施“精致化”管理，創(chuàng)建和諧校園。

　�、湃宋墓芾恚簩W(xué)校管理一切從人的需要出發(fā)，充分相信廣大教師工作的自覺性和主動性。相信每個教師都有做好工作的愿望，都有做好工作的潛能，都能在原有基礎(chǔ)上把工作做得更好。

　�、�“精細化”管理：學(xué)校管理要由“制度”管理向“文化”管理轉(zhuǎn)化。廣大干部、教師在工作中仍要牢牢樹立到位意識：“目標、責任、落實、效績”四到位。工作要干出成績，干出水平，凡事講落實，講成效。有真作為，出真效果。

　�、菢淞⑿�率意識。廣大干部工作中要增強“執(zhí)行力”，工作有布置，有檢查，有考核，有評比，有反饋、有改進。尤其要重視檢查和反饋環(huán)節(jié)。做到檢查即指導(dǎo)、反饋即服務(wù)，強化指導(dǎo)與服務(wù)功能。

　　[4]學(xué)校將出臺《員工宣言》，每一位教師要倍加珍惜學(xué)校的聲譽，要通過自己的身體力行，不斷地提高學(xué)校的“美譽度”，要通過自己踏實的工作贏得他人的尊重，要通過自身的形象和人格魅力，不斷地提高學(xué)校的社會聲譽，這是每一個八十中人義不容辭的責任。

　　3、充分發(fā)揮大連市干訓(xùn)基地校的作用，通過建設(shè)基地校加強學(xué)校的自身管理，提升教師的素質(zhì)，促進學(xué)校的發(fā)展。

　�、妫�辦學(xué)特色：

　　1．深入開展“生命教育”。依托全國“生命彩虹聯(lián)絡(luò)點”的優(yōu)勢，建設(shè)好學(xué)校“生命教育”六大工程，繼續(xù)做好“生命教育“的主體工程——課堂教學(xué)的研究。

　�、牛�通過課堂教學(xué)，實施“生命教育”。構(gòu)建適合“生命教育”要求的課堂教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式，其核心是構(gòu)建“活力課堂”。在課堂上體現(xiàn)出學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)出平等、民主、和諧的師生關(guān)系和課堂氛圍。體現(xiàn)出精講精練的課堂教學(xué)方式，真正做到“學(xué)生動起來、課堂活起來、效果好起來”。本學(xué)年，要求全體教師全員參預(yù)“活力課堂”的打造。真正形成教師自己的教學(xué)理念和教學(xué)風格。

　�、疲�通過“校本課程”的開發(fā)，實施生命教育。從小一至初三年級通過“知我、知人、知物、知天”四個緯度的分層次目標的實施，使學(xué)生學(xué)會認識生命，到愛生命，敬畏生命，超越生命。在實施中要不斷提高教學(xué)質(zhì)量。對學(xué)生要有考核、有評價。同時，要與小學(xué)“四校協(xié)作體”一起做好生命教育的研究工作，形成規(guī)�；�。

　�、牵�通過“體驗、實踐式”主題活動實施生命教育。注重開發(fā)和使用社會資源、社區(qū)資源，注重校內(nèi)外結(jié)合，開展生命教育。從小一至初三要形成系列的主題班會。每一個班級至少要有一個有特色、有感染力和震撼力的主題班會。

　　[4].加強學(xué)習(xí)。廣大干部、教師要深入細致地學(xué)習(xí)國內(nèi)外有關(guān)“生命教育”的相關(guān)理論。要樹立“用生命影響生命、用生命培養(yǎng)生命、用生命喚醒生命、用生命點化生命、用生命潤澤生命”的理念。并把理念內(nèi)化為工作中的教育教學(xué)行為。

　　[5].加強與國內(nèi)外、港臺地區(qū)有關(guān)生命教育研究的聯(lián)系與溝通。不斷提高自己的研究水平。同時，借助臺灣專家、北師大專家、華師大專家、東北師大專家的專業(yè)引領(lǐng)和省教育科學(xué)院、市教科所的具體指導(dǎo)，借助中國教育報、中國教師報的大力扶持，力爭在幾年內(nèi)使我校生命教育研究有新突破、有新發(fā)展。同時，加強與國內(nèi)生命教育實施點校的合作與交流。

　　[6].用好學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校“生命教育”網(wǎng)。給師生提供一個深入學(xué)習(xí)、理解、交流“生命教育”運作的平臺。

　　2．開展國際化教育。加強國際交流，做好與新加坡林景中學(xué)、日本市立神崎中學(xué)等友好校的互訪工作。

　　3．積極開展健美操等特色項目，促進學(xué)生全面發(fā)展。同時，要做好各個社團組織的活動，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提升。

　�、纾�隊伍建設(shè)：

　　1．干部隊伍建設(shè)：

　　⑴．認真落實、執(zhí)行上級黨委關(guān)于基層學(xué)校黨組織建設(shè)、干部管理、教代會等文件精神，搞好“廉政文化進校園”活動，干部隊伍建設(shè)要堅持“培養(yǎng)、重視、任用”三位一體，提高干部整體和專業(yè)化水平。

　�、疲�加強學(xué)�，F(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、加強學(xué)校管理制度改革，在校內(nèi)實行年部負責制。給各個年部充分的教育教學(xué)自主權(quán)。完善對干部的全面考核工作。干部要多干活、多反思、多適應(yīng)。在干部工作中，要完善分工責任制和采用問責制。

　�、牵�加強干部學(xué)習(xí)教育活動。堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，堅持學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用。

　　2．教師隊伍建設(shè)：

　�、牛�加強教師的道德行為規(guī)范建設(shè)。

　　一個思想：“和而不同，泰而不驕”的辦學(xué)思想；

　　二種精神：奉獻精神、求實精神；

　　四個意識：育人意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識；

　　六個環(huán)境：健康向上的輿論環(huán)境、陶冶情操的文化環(huán)境、整潔優(yōu)良的辦公環(huán)境、富有情感的語言環(huán)境、民主和諧的人際環(huán)境、催人奮進的競爭環(huán)境。

　�、僖�(guī)范辦學(xué)行為，杜絕違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

　　②建立良好師生關(guān)系，“愛與責任”是良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，沒有強烈的責任感、使命感，沒有對學(xué)生深沉的愛，就不會有真正意義上的教育效果。

　�、郯l(fā)揚無私奉獻精神。學(xué)校評價一個教師的工作，重點看三個方面：一看奉獻，二看業(yè)績，三看家長、學(xué)生的認可度。學(xué)校每學(xué)期2次學(xué)生、家長問卷調(diào)查，把家長、學(xué)生滿意度納入評價一個教師教育教學(xué)工作一項重要指標。

　�、疲�加強班主任隊伍建設(shè)。通過班主任月工作交流會、班主任沙龍、班主任管理培訓(xùn)會等形式，提高班主任的育人藝術(shù)與管理水平，尤其對任班主任１－３年的班主任要跟蹤幫助，指導(dǎo)，同時要加強對付班主任的考核與管理。

　�、牵�加強骨干教師隊伍建設(shè)。建設(shè)好名師工作室，充分發(fā)揮特聘高級教師、市區(qū)骨干教師、區(qū)首席教師的引領(lǐng)作用。同時，要發(fā)揮好學(xué)校首屆八十名師、教學(xué)標兵、教學(xué)能手的作用。

　�、龋�采取“走出去、請進來”的培訓(xùn)策略，選派部分教師到外地考察學(xué)習(xí)，借鑒外省市優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗，繼續(xù)搞好初中“五校協(xié)作體”和小學(xué)“四校協(xié)作體“的運作。

　�、桑�加大青年教師的培訓(xùn)考核力度。一方面開辦青年黨校，引導(dǎo)青年教師比奉獻、比業(yè)績。同時開展青年教師業(yè)務(wù)方面的系列競賽活動，對于五年教齡以內(nèi)的青年教師要從師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)業(yè)績等幾方面加大考核，進行學(xué)期排名。對于排在后幾名的要提出警告，連續(xù)三次考核排序在后面的教師，學(xué)校作為解除騁用合同的主要依據(jù)。

　�、剩�加強新型師生關(guān)系的建設(shè)，把建立和落實新型師生關(guān)系作為學(xué)校教育改革的切入點，轉(zhuǎn)差的著眼點和提高教學(xué)質(zhì)量的根本點。同時，新型師生關(guān)系的建立，是我校生命教育實施的重要保證。沒有良好的師生關(guān)系，就不可能有生命教育的真正實施。

　　3．開展教師專業(yè)學(xué)習(xí)活動。加強校本研修，注重教師專業(yè)自覺。

　�。保╅_展以課例和案例為內(nèi)容的情境學(xué)習(xí)活動；

　�。玻╅_展以問題解決為驅(qū)動的行為學(xué)習(xí)活動；

　　３）開展以團隊聯(lián)動為基礎(chǔ)的合作學(xué)習(xí)活動；

　�。矗╅_展以發(fā)現(xiàn)規(guī)律為追求的研究學(xué)習(xí)活動；

　�。担╅_展以經(jīng)驗提升為目的的反思學(xué)習(xí)活動；

　�。叮╅_展以優(yōu)秀教師為示范的傳承學(xué)習(xí)活動；

　�。罚╅_展以信息共享為平臺的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動；

　�。福╅_展以資源整合為突破的開放學(xué)習(xí)活動。

　　4．開展“崗位練兵”，堅持教學(xué)實踐，提升教師實際教育教學(xué)能力。

　�、牛�繼續(xù)搞好校本論壇、讀書論壇等活動，達到校內(nèi)思想的交流，資源的共享。

　�、疲�開展好基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)研究，通過網(wǎng)上論壇的平臺，搞好校內(nèi)的學(xué)術(shù)研討與交流。

　�、牵�建立學(xué)科項目工作室。以特聘高級教師、市骨干牽頭，支持其建立個人學(xué)科項目工作室（名師工作室）。

　　5．搞好“教師教育”工作，使教師教育工作成為教師專業(yè)化發(fā)展的一個重要過程。

　　6．開展好“星級”創(chuàng)建活動。

　　開展“五星級組室”、“五星級班級”、“五星期教師”、“十星級學(xué)生”的星級創(chuàng)建活動。

　　7．加強備課組建設(shè)。學(xué)校依據(jù)《優(yōu)秀備課組考核細則》，將對每一個備課組進行考核，學(xué)期末表獎，納入教師業(yè)務(wù)考核。充分發(fā)揮備課組長的作用。

　�、瑁�教育教學(xué)

　　1．德育工作：

　�、牛�依托“生命教育”。整體構(gòu)建學(xué)校德育工作的思路和框架，培育學(xué)校德育特色。

　　[2].開展“體驗、實踐式”主題活動，要與“總結(jié)反思”課相結(jié)合，通過分解落實不同年段的德育目標，真正使學(xué)生在活動中取得真效果，收到真實效。

　　a.以校訓(xùn)“誠、毅、和”為主題，對學(xué)生開展各種主題活動。

　　b.以“生命教育”為依托，挖掘德育因素。以“體驗、實踐式”主題活動中的五種體驗為主要內(nèi)容，精心組織實施各項德育活動，形成德育特色。

　　c.開展好“廉政文化進校園、廉政教育進課堂”教育活動。

　　[3].開展“生命之星”系列活動。各班級要依據(jù)學(xué)校的“爭星創(chuàng)牌”實施方案，要真正落實好學(xué)生“爭星創(chuàng)牌”活動，以激勵學(xué)生為主，達到全面育人的目的。這項活動需要每一個教師全員參與，認真落實。在總結(jié)過去好的做法的基礎(chǔ)上，不斷提高實效。

　　[4]．以“養(yǎng)成性”教育為重點，提高教育的實效性。

　　加強“養(yǎng)成性教育”的四個方面的教育，即：良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)性的養(yǎng)成上要下真功夫，出真效果。要充分認識到行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是每一個教師的責任，是關(guān)系到良好校風、學(xué)風的形成問題，是關(guān)系到學(xué)生未來發(fā)展的問題，因此要不斷探索出一條行之有效的途徑和方法。

　　[5]．加強法制教育，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。

　　[6]．加強家校聯(lián)系。建好“家長學(xué)校”，形成教育合力。搞好“家長開放日”及“教學(xué)開放周”活動；加強后進生幫教工作。采取干部、教師承包制，學(xué)校要定期考核轉(zhuǎn)差效果。

　　[7]．重視社會實踐活動及研究性學(xué)習(xí)，搞好學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農(nóng)等實踐活動。

　　2、教學(xué)工作：

　�、牛畯娀�教學(xué)管理，落實教學(xué)常規(guī)。學(xué)校要依據(jù)《教師教學(xué)常規(guī)百分考核細則》，進一步規(guī)范教師常規(guī)教學(xué)落實情況，加大對教學(xué)常規(guī)的檢查力度，要及時檢查，及時反饋，及時整改。

　�、疲�著眼課堂，注重實效。以“活力課堂”的打造來優(yōu)化課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要堅持講、練、測的統(tǒng)一。注重精講精練。學(xué)生在教中學(xué)，教師在學(xué)中教。重視課堂師生的互動：學(xué)生課前要有準備；要給學(xué)生提供機會；要給學(xué)生享受交流的樂趣。重視當堂抓優(yōu)抓差，重視課堂的組織調(diào)控。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，形成“活而不亂”的課堂氛圍，搞好課堂教學(xué)評價的研究工作。各學(xué)科要加強課型研究，要突出自身的學(xué)科特點。

　　深化課堂教學(xué)改革。以“生命教育”之“活力課堂”為主線，積極、穩(wěn)妥地進行課堂教學(xué)改革。各備課組要以學(xué)校課堂教學(xué)“一、二、三”整體要求為指導(dǎo)，即：一個核心教學(xué)理念：關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，樹立自信心，體驗成功；二個價值體現(xiàn)：活而不亂，實而不死；三個基本要素：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、競爭學(xué)習(xí)。各備課組認真領(lǐng)會構(gòu)建符合“生命教育”要求的課堂教學(xué)理念和方法，構(gòu)建有本學(xué)科特點的“自主探究、高效活力”課堂教學(xué)流程，從而大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)年，將編著出版《讓課堂煥發(fā)生命的活力》一書。

　�、牵�做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。各個年級、各個學(xué)拉要全力以赴抓好“二率”。提高全及率，突破優(yōu)秀率，實行教學(xué)責任追究制度。對于教學(xué)成績持續(xù)低下，家長與學(xué)生反響較大的教師要進行責任追究，要與教師年度考核掛鉤，要與績效獎勵掛鉤。

　�、龋�抓好外語教學(xué)工作。學(xué)校努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)外語的氛圍，搞好英語歌曲、英語課本劇、英語原版電影配音的訓(xùn)練。學(xué)校對于指導(dǎo)教師和學(xué)生要進行考核評比，同時，外語教學(xué)要改變以往學(xué)生被動接受的方式，針對不同年級學(xué)生的特點，設(shè)定具體教學(xué)目標。從課堂教學(xué)入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，以“學(xué)法定教法”，找到一條整體提升外語教學(xué)的有效途徑。尤其初一、初二教師要認真研究外語教學(xué)中好的經(jīng)驗，要充分調(diào)動每一個學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性、主動性。這是學(xué)好外語的前提條件，深入探索和解決好學(xué)生學(xué)習(xí)外語的態(tài)度問題，解決好學(xué)生被動式接受和厭學(xué)問題，全面提升外語教學(xué)質(zhì)量。

　�、桑�做好學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。采取多種形式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，教師要善于指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生真正參與學(xué)習(xí)活動之中。

　�、剩�開展好學(xué)科競賽活動。日常學(xué)科教學(xué)要涌透學(xué)科競賽有關(guān)內(nèi)容。

　�、椋�規(guī)范辦學(xué)

　　1、落實市政府《關(guān)于切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔》的相關(guān)要求，開齊開足課時，加強實驗教學(xué)。

　　2、認真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，和省、市、區(qū)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)和“減負”的相關(guān)要求及《甘井子區(qū)教育局規(guī)范辦學(xué)行為考核細則》，，以準確把握教學(xué)要求，精細做好教學(xué)設(shè)計，科學(xué)做好質(zhì)量分析作為減負工作的突破口，將分層作業(yè)、全批全改、提前研做、精選精練作為減負的著眼點，堅決杜絕亂收費、有償家教、體罰和變相體罰等違規(guī)行為的發(fā)生。這些“高壓線”萬萬碰不得，每一個教師要本著對自己負責，對學(xué)校負責的態(tài)度去規(guī)范個人的教育行為，凡出現(xiàn)違規(guī)行為，一律按學(xué)校與教師簽的《責任狀》追究責任。

　　3、落實教育均衡化發(fā)展，堅持杜絕分快慢班等情況出現(xiàn)。

　�、辏�體育工作

　　1、學(xué)校加強體育衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，要抓好體育衛(wèi)生人員的隊伍建設(shè)，加強管理。

　　2、嚴格按照教學(xué)大綱上課，不能隨意丟課、停課，堅持上好“兩課”、“兩操”、“兩活動”。加強體育課堂的組織管理、考核評價工作。

　　體育組要在學(xué)校的安排下，認真做好三個年部的中考體育測試項目日常訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

　　3、堅持體育達標測試，體育資料做到管理規(guī)范化。

　　4、搞好體育器材、設(shè)施管理工作，責任落實到人，總務(wù)處每學(xué)期要對體育器材、設(shè)施的使用情況進行一次檢查，因管理不當造成損失，由個人負擔。

　　5、開展“陽光體育活動”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，深入推進“2+1”項目，使學(xué)生掌握二項體育技能和一項藝術(shù)特長。

　　開展好群眾性體育活動，開展好體育課外小組活動，力爭在市區(qū)各種體育比賽中爭創(chuàng)好成績。（跳繩、踢毽、田徑、匯操比賽等）

　　6、搞好醫(yī)務(wù)室建設(shè)工作，按時保質(zhì)組織學(xué)生的體檢，學(xué)生近視眼新發(fā)育率控制在8%以下。

　　7、開好藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。

　�、耄�科技及藝術(shù)教育工作

　　1、重視和加強音美學(xué)科教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強音美教師的進修培訓(xùn)工作，采取各種形式地培訓(xùn)，不斷提高音美教師的教學(xué)能力。

　　3、音美課外活動小組要努力提高活動質(zhì)量，確�；顒訉嵭�性，積極參加市區(qū)各項比賽，并力爭獲得好成績。

　　4、重視美育工作，通過課內(nèi)外多種途徑提高學(xué)生的審美能力，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操。

　　5、開展好科技活動，提高活動的參與面，爭取在市、區(qū)競賽中取得佳績。

　�、欤�計劃生育工作

　　做好計劃生育的宣傳工作，每學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)計劃生育知識二次。

　�、恚�校園安全

　　1、學(xué)校自身要樹立“安全第一”的思想，強化安全意識，加強安全工作，切實對學(xué)生做好防火、防盜、飲食及人身意外傷害等方面的安全防護工作。加強校園管理，排查和預(yù)防各種安全隱患。任何教師不得隨意安排學(xué)生出校園辦事。學(xué)生在校期間，中途外出，必須家長到校接，要有教導(dǎo)處批條，加強保安管理，做好外來人員登記工作。加強學(xué)生飲食，大型集會等活動的管理工作。學(xué)校定期要開展防火、防震的安全演練活動。要深化校園周邊的環(huán)境綜合治理工作，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

　　2、學(xué)校要加強校園內(nèi)外車輛的管理，外來車輛不得進入。

　　㈩．總務(wù)后勤

　　1、加強總務(wù)后勤人員的管理，牢牢樹立“服務(wù)意識”和“奉獻意識”。

　　2、加強對學(xué)校財產(chǎn)的管理工作，提高利用率。嚴格遵守財經(jīng)紀律，保障經(jīng)費合理使用，增收節(jié)支，勤儉節(jié)約。

　　3、抓好校產(chǎn)管理，堅持每月一次校產(chǎn)檢查，堅持損壞賠償?shù)脑瓌t，加強庫室管理。

　　4、搞好校園綠化工作，不斷美化校園環(huán)境，搞好教學(xué)校內(nèi)外的環(huán)境藝術(shù)化工作。

　　5、強化安全意識，加強安全工作。認具學(xué)習(xí)《遼寧省學(xué)校安全條例》，牢固樹立“安全第一”的思想，切實對學(xué)生做好防火、防盜、加強飲食安全、交通安全等方面的教育工作，要制定好預(yù)案，加強對保安及門衛(wèi)培訓(xùn)，實現(xiàn)校園封閉管理，做好創(chuàng)平安校園工作。

　　6、加強學(xué)校辦學(xué)設(shè)施的管理與使用制度，對達標庫室要加強儀器的使用管理，責任要落實到人，要有檢查，、有考核評價。

　　7、加強圖書室建設(shè)，提高藏書量，同時增加借閱量。

　�。ㄊ�一）工會、共青團

　　工會要發(fā)揮參政、議政作用，努力解決好教師生活中的困難。共青團要抓好青年教師及學(xué)生思想建設(shè)、組織建設(shè)，配合學(xué)校做好學(xué)生管理工作，組織發(fā)展工作及總結(jié)工作。

　�。ㄊ�二）其他工作

　　1、全面總結(jié)、深入調(diào)研，出臺學(xué)校發(fā)展“十二五”規(guī)劃。

　　2、認真開展“五個一”活動，爭創(chuàng)區(qū)“和諧校園”。

　　3、做好大連市教學(xué)視頻切片采集工作。

　　4、實施全員育人，加強教師全員育人的責任感和育人意識，加強值周工作。

　　共勉：

　　新的學(xué)期、新的開始，讓我們共同努力：

　　讓學(xué)校更有朝氣，讓教學(xué)更添智慧，讓師生更講道德，讓校園更具美感，讓教育更富創(chuàng)造，讓員工更加和諧。