小升初英語盡管在考試中占的比例不是很大，但是很多學(xué)校都很重視。不僅僅是因為學(xué)生的基本素質(zhì)，更是因為英語學(xué)習(xí)將直接影響到未來中學(xué)學(xué)習(xí)前景，因此小升初英語學(xué)習(xí)是重中之重。

　　1、數(shù)學(xué)靠思維，英語靠積累——英語是要長期積累的。

　　假如明天有數(shù)學(xué)階段測試，可是這階段一直沒有好好學(xué)數(shù)學(xué)。沒關(guān)系！看一下公式和定理，練幾道題來熟悉公式和定理，明天就可以去考試了，至少做題的基礎(chǔ)有了�？墒�，但是，英語卻絕對不行！絕大部分的學(xué)生對于如何復(fù)習(xí)英語十分抓狂，原因很簡單，因為他們不知道怎么復(fù)習(xí)，即使復(fù)習(xí)也達(dá)不到像數(shù)學(xué)那樣提高十幾分，甚至幾十分的效果。為什么？因為英語是一種語言，是文科，是一個需要長期積累，形成習(xí)慣的學(xué)科。

　　2、小學(xué)重視奧數(shù)，忽略英語——中學(xué)英語很危險。

　　小學(xué)重視奧數(shù)是應(yīng)該的，因為奧數(shù)的確是小升初的重要法寶。但是大家一直有一個錯誤的想法。重視奧數(shù)并不代表就要忽略英語。除了奧數(shù)特別特別特別特別特別牛的，到初中可以走聯(lián)賽體系。其他絕大部分人都要采取“突出優(yōu)勢+其他科目保持平均”的戰(zhàn)略。如果把只重視數(shù)學(xué)，忽略英語的思想帶到初中就太恐怖了。中高考數(shù)學(xué)英語是一樣的分?jǐn)?shù)，中考都120分，高考都150分。如果還是只重視數(shù)學(xué)，那英語就非常危險了。這也是為什么09年初三上期中考試海淀區(qū)統(tǒng)考15000多人中英語和數(shù)學(xué)會出現(xiàn)以下的差別。英語平均分84。45，數(shù)學(xué)平均分87。45；英語優(yōu)秀率25。06%，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率28。85%；英語及格率76。87，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率82。44%。

　　3、小學(xué)英語學(xué)的難——中學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣喪失。

　　由于小升初英語學(xué)習(xí)了大量的中高考英語知識，導(dǎo)致孩子上中學(xué)后遇到的第一個問題就是，英語太簡單了，以前都學(xué)過了！可是，當(dāng)讓孩子背背單詞，造個英語句子，或?qū)懫�英語作文簡直就像要了他們的命一樣，太難了！如果家長現(xiàn)在還不引導(dǎo)孩子了解英語的重要性，培養(yǎng)英語的興趣，中學(xué)六年就很難辦了。小升初不是終點，中高考也不是終點，大學(xué)畢業(yè)走進(jìn)社會才算是某種程度上的終點。說的現(xiàn)實點，現(xiàn)在找工作，英語不過級基本沒戲。英語能力已經(jīng)成為一種基本能力。

　　不管孩子落聽沒有，這都是大家以后必將面臨的事。

　　分班考試，也要重視英語！

　　寧選二類校實驗班，不選一類校普通班。因此，分班考試的重要性不亞于入學(xué)考試。而且大多數(shù)有實驗班的學(xué)校都是3年實驗班一直分到底，期間僅作極小微調(diào)，所以分班考試是一勞永逸的事。分班考試一般是7、8月份進(jìn)行。數(shù)學(xué)英語都會考。

　　1）英語難度加大！分班考試的目的就是學(xué)校從已經(jīng)進(jìn)入本校的生源中再次篩選出優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入實驗班或競賽班，為了出成績。如果難度和升學(xué)考試一樣，就無法篩選出更優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入實驗班，所以，分班考試難度要比升學(xué)考試還難！如果把分班考試的英語試卷拿來和中考的試卷做一下對比，您會發(fā)現(xiàn)，難度基本一樣。

　　2）英語比重變大！升學(xué)考試中奧數(shù)是最重要的，因為絕大部分學(xué)校還是要先看奧數(shù)然后才看英語成績。但是，到了分班考試就不一樣了，數(shù)學(xué)，英語，甚至語文的比重會比較均衡。為什么呢？原因很簡單，因為中考是語數(shù)外三門都考，而且分?jǐn)?shù)一樣，均為120分！英語和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一樣，英語的比重當(dāng)然要變大了！所以，如果家長還是像準(zhǔn)備小升初一樣，注重奧數(shù)，忽略英語，分班考試就會失利，一失利就無法進(jìn)入實驗班了。

　　3）英語學(xué)習(xí)要打出提前量！提前量這三個字其實是做好許多事情的秘訣。凡事打出的提前量越大，心里就越有底，成功的可能性就越大。提前量在現(xiàn)在中國的教育現(xiàn)象中體現(xiàn)在幼升小，小升初，中考簽約等。中考簽約前幾年還只是看初二下和初三上的期中，期末成績，現(xiàn)在初一初二都有涉及；小升初不用多說，大家都明白。有些夸張的例子還說，家長一直說自己家孩子奧數(shù)學(xué)的太晚了，小學(xué)一年級下才開始！聽了之后全身是汗！實際上，走進(jìn)初中大門的第一天，所有的孩子就不可能站在同一起跑線上！這是不爭的事實。為什么呢，因為一定有許多孩子在上初中之前就接觸或預(yù)習(xí)或深入學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容了，而且不占少數(shù)。