1、2012小升初簡歷：準(zhǔn)備什么？

　　別輕信教委不允許考試、不以XX證書為依據(jù)的規(guī)定。上有政策下有對策，我們就是過于樂觀，抓得不緊沒有逼孩子，直到最后一年也沒醒悟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要準(zhǔn)備的。

　　當(dāng)然了，貨多也未必一定能考進(jìn)好校，主要還是以啟發(fā)孩子興趣，提高綜合能力為首要目的，孩子抵觸也不可強(qiáng)求，小升初各校都需要設(shè)門檻，家長也該理解，不讓考試他們就另搞標(biāo)準(zhǔn)，初選是需要的，但家長也不能太過了頭，為了升學(xué)而升學(xué)，尤其是時間這么緊了，沒有的再補(bǔ)也來不及，所以，家長要把手頭已經(jīng)有的準(zhǔn)備好。

　　如參加奧數(shù)班的情況、成績、考沒考公英比賽獲獎證書等，這些東西看來需要在小學(xué)4年級就開始積累了。

　　2、2012小升初簡歷：本色不能丟

　　重視在校最后這段時間的學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，家長再慌亂也不能把孩子搞亂，發(fā)現(xiàn)，小升初測試的內(nèi)容許多都是小學(xué)必備的基礎(chǔ)知識，真正奧數(shù)和公英等特難為孩子的怪東西不多，所以，如果非要說準(zhǔn)備應(yīng)考，復(fù)習(xí)什么？

　　我建議先把孩子小學(xué)期間的基礎(chǔ)知識濾一遍，我們孩子沒復(fù)習(xí)什么，但在小學(xué)的成績非常好，后來發(fā)現(xiàn)這點很重要。也正因為“犯傻”沒參加什么社會上的補(bǔ)習(xí)班，孩子全心全意的把小學(xué)成績搞得非常出色，小學(xué)期間老師的評語非常好、三好（連續(xù)3年）、當(dāng)然，市級三好，區(qū)十佳等榮譽(yù)都非常重要。

　　為此，那些帶孩子到處奔波補(bǔ)習(xí)的家長，要提醒孩子站好后一班崗，把小學(xué)該得到的東西盡可能得到，畢業(yè)考試不可放松（我孩說畢業(yè)復(fù)習(xí)過的數(shù)學(xué)在后來小升初考試時也碰到類似的題了，相反，我孩在八中也補(bǔ)習(xí)過數(shù)學(xué)，可孩子覺得對小升初考試的幫助不大），我說這些不是貶低外邊學(xué)奧數(shù)等孩子，只是覺得許多孩子把精力過多的放到課外了。

　　小學(xué)老師也抱怨，而這些孩子往往考試成績不穩(wěn)定（不能說不好），相反，我們孩子的成績一貫非常穩(wěn)定，所以，家長一定要把握好一個“度”。

　　3、2012小升初簡歷：制定好自己的策略

　　不要人云亦云、跟風(fēng)、亂了陣腳。每年這個時期的家長都非常焦急，看著人家跑，您也跟著跑，堵在學(xué)校門口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個辦法，您還是要針對自己孩子的情況確定升學(xué)策略。

　　根據(jù)情況確定目標(biāo)很重要，初中階段何苦舍近求遠(yuǎn)呢？許多家長為孩子在學(xué)校附件租房、買房、接送，咳，太累了吧？

　　所以還是就近原則。

　　4、2012小升初簡歷：精心準(zhǔn)備“敲門磚”

　　相信自己的孩子肯定有學(xué)上，這個階段一定多給予鼓勵，發(fā)揮正常是非常非常重要的，其實，孩子間的智力差異很小，平時學(xué)的扎實不扎實是根本。

　　有家長把孩子逼得暈頭轉(zhuǎn)向，心理負(fù)擔(dān)很重，有個孩子家長帶孩子考了不下5個學(xué)校，沒有一個給答復(fù)的，家長哭孩子回家也哭，這么小的孩子半夜失眠了！我看如果這種狀態(tài)，還是別考了，心態(tài)根本沒調(diào)整好，再考下去大人孩子均受刺激，其實，許多工夫不在孩子身上而在于家長。

　　我發(fā)現(xiàn)許多家長非常不用心，忙亂過頭了。如：孩子的簡歷是塊最基本的敲門磚（當(dāng)然，條子生和關(guān)系戶除外），一定要有特色把它做好，不要什么都放進(jìn)去跟個大雜燴，要想辦法突出自己孩子的優(yōu)勢和特長，讓老師眼前一亮，當(dāng)然不是搞得花哨就吸引人，但起碼也不能草草裝個夾子就交了。

　　我發(fā)現(xiàn)許多簡歷做得很爛，試想，好校收的簡歷成堆，怎么讓那些也暈頭轉(zhuǎn)向的老師在成堆的“垃圾”里揀出您家的寶貝來？簡歷反映出家長的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、重視的態(tài)度，有的學(xué)校也通過簡歷等資料去評估該學(xué)生家長的素質(zhì)，為此提醒家長們要動點腦筋。

　　5、2012小升初簡歷：留意收關(guān)階段的機(jī)會

　　最后的階段別放棄希望，而且大有可為，通過八中主動來電可以說明，各校搶生員非常激烈，但有的下手快，先錄取了，有的不敢違反教育規(guī)定考試拖后，結(jié)果很被動生源流失掉了，為此，越是最后去考競爭未必激烈，因為大部分有實力的學(xué)生已經(jīng)有著落了，所以，家長不要灰心，要嘗試最后的機(jī)會，不要到處聽信什么“內(nèi)定了”“沒希望”“去墊底”之類的。

　　走關(guān)系的現(xiàn)象到處有，但越是名校越重視實驗班，因為，他們還得靠招來好學(xué)生撐門面，不敢把實驗班辦成“斂財班”，所以到最后階段，實驗班的名額仍是充足的，當(dāng)然，如果它真的覺得您孩子差那么一點點還想留，也許它會主動提出讓您報共建班（交費(fèi)的普通班），上邊說到的哭鼻子的家長和孩子，就是在最后時刻準(zhǔn)備放棄了，結(jié)果還是在我們的強(qiáng)烈建議下去考了一個挺熱的外語學(xué)校，結(jié)果被錄取了，得到了安慰。

　　6、2012小升初簡歷：好心態(tài)致勝之法寶

　　有家長說了，您孩子什么都沒有怎么進(jìn)實驗？有沒有只是相對而言，如奧數(shù)、公英成績俺確實沒有啊，但我們也為孩子提煉出一些東西，比如英語市級、區(qū)級大賽獲獎證書、連續(xù)三年三好、老師評語、優(yōu)秀干部、全優(yōu)成績、還有參加過的口語國際等級證書等，這些足以為孩子去敲任何學(xué)校英語實驗班的門檻了。

　　不過，再多有沒有用，有的孩子拿了公三，當(dāng)然有用，但再好也就是個敲門磚，名校挑三揀四誰也沒辦法，初選后爭不爭起，還得靠孩子最后考試中拼實力了，比如實驗，前邊初選打分再高也白搭，考試又把大家拉回同一“起跑線”，前邊的量化分?jǐn)?shù)不計入后邊的考試成績，所以，實驗的競爭相對公平，公二、公三分?jǐn)?shù)再好，如果考試發(fā)揮不好也功虧一簣。

　　所以，家長們不要迷信外邊補(bǔ)習(xí)的證書和成果，那僅僅是一方面，有那些東西的別大意，沒有的您也別自卑，這個時期，壓力就要家長來擔(dān)當(dāng)，沒必要給孩子太大的壓力，用不用臨陣磨磨槍？我覺得要磨啊，盡快磨啊。

　　比如：奧數(shù)模擬題，外語題一定要做一些，我沒給孩子報什么復(fù)習(xí)班，就是網(wǎng)上找的題，打印出來讓孩子做，主要是熟悉一下套路，而不是惡補(bǔ)什么，靠最后這段時間學(xué)什么已經(jīng)來不及了。我們孩子考完后沒跟我說實情，等到實驗錄取才說：是考得玩去了，根本沒當(dāng)回事，沒用100%的力氣！把我快氣瘋了！

　　好在“玩”得還可以，但也反映出孩子的心態(tài)，我們把它調(diào)整得很到位，其實，作為家長我們都快崩潰了，可孩子還天天在玩，在樂，那段時間，我們是壓住怒火在哄著孩子走鋼絲啊，而且，讓孩子感覺放松，不能把焦躁的情緒傳染給孩子。

　　7、2012小升初簡歷：最后的落位說明不了什么

　　最具競爭力的孩子和家長付出了常人難于想象的努力，我敢說90%以上的孩子均會如愿，有一個好的結(jié)局。披星戴月地上補(bǔ)習(xí)班、學(xué)奧數(shù)、過公英等等苦難怎會白費(fèi)？，所以，只要您這么努力了，您就把心放到肚子里吧，別亂了方寸，孩子肯定有不錯的學(xué)校上。

　　那么沒有這些的怎辦？說實話確實不好辦。建議，孩子可考慮上特長班，我發(fā)現(xiàn)許多名校的特長班沒有多少人報名，其實，報外語、數(shù)學(xué)實驗班的許多孩子在音樂、繪畫、舞蹈、航模等方面的特長一點也不弱，可俺孩子簡歷里根本就沒列舉孩子這些特長，俺覺得多此一舉，列舉了老師也不看中，數(shù)學(xué)和外語班不會為這些加分的。

　　為此，特長班就有更多的機(jī)會給其它人；還有，特長生的路也走不通您又非�？释�孩子進(jìn)個重點校，那只有選擇備“銀子”進(jìn)普通班了，別的校我不了解，實驗的普通班是不錯的，教實驗班的老師每人也帶一個普通班，從師資配置看沒有區(qū)別的。

　　總之，大家別那么緊張，好學(xué)校不少，孩子自己不會蹦進(jìn)去，也別指望人家上門請，所以，家長要費(fèi)心替他們考量并做大量的準(zhǔn)備工作，得去跑學(xué)校、跑信息、帶孩子趕場、別錯過了時機(jī)，去年確有家長到實驗門前問：“你們什么時候考試�。�”聽了我暈�。±闲郑�“我們孩子都收到錄取通知了，您怎么才來啊？”這樣的家長就太不應(yīng)該了，再忙也要挺�。�

　　這個階段很重要，其實，小升初規(guī)定不許考試，這個不倫不類的規(guī)定造成許多不確定因素，無所適從，各校有各校的門道，孩子根本無法去應(yīng)付，這不是在“考”孩子，實際上是在“考”家長！孩子最后有個好學(xué)校上了，可那些孩子哪里知道家長已經(jīng)心力交瘁了，像患了一場大病，我至今還沒緩過來，所以，這個時候家長需要挺住，拿出時間精力和智慧，來與這個混亂的世道抗?fàn)�，為了孩子沒更簡便省心的好辦法。

　　等您打完這場戰(zhàn)役，后邊的又開始了，重點校內(nèi)的硝煙無影，競爭味道很濃啊，為了不落后還得去奔命，還要時刻為孩子把握方向，同時，還要兼顧孩子的身心健康，不能把孩子逼成一個應(yīng)試機(jī)器和書呆子，可中考的磨難已經(jīng)悄然來臨，又該上弦了。這是上重點校孩子與家長的悲哀，而那些沒進(jìn)去這一環(huán)境的孩子也未必不灑脫，成功的路也許更寬闊？有誰說得清楚呢？