家長要做好老師的助手，要根據(jù)自己子女的學(xué)習(xí)狀況，針對性地進(jìn)行彌補(bǔ)。每個學(xué)生在學(xué)校中的處境是不一樣的，作為家長要調(diào)整自己的位置，盡可能地彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足。

　　1、如果你的孩子在學(xué)校的成績已經(jīng)名列前茅，那么你一定不要在子女的學(xué)習(xí)上過多地下工夫，因為孩子已經(jīng)坐上了順風(fēng)船，再用力，結(jié)果往往會欲速則不達(dá)。你需要做的是培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)受挫折的能力。鼓勵孩子學(xué)會和中等成績的同學(xué)友好交流，因為一些學(xué)習(xí)中等的同學(xué)往往在其它方面有長處，因為單純靠學(xué)習(xí)成績在社會上是無法立足的，重點(diǎn)培養(yǎng)穩(wěn)定隨和的心態(tài)，避免高分低能，是最重要的。

　　2、如果你的孩子成績處于中游，和老師關(guān)系比較融洽，那么你就要重點(diǎn)培養(yǎng)子女的學(xué)習(xí)作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度，突出孩子各方面的優(yōu)勢，只有在各方面都能達(dá)到中等的人，才是最有競爭力、最有前途的人才。家長要幫助孩子找到他適應(yīng)的那些方面，加以鼓勵，冷處理那些不適應(yīng)的地方。不能用批評的方法。處在鼓勵下的學(xué)生，往往會逐漸往上走。

　　3、如果你的孩子成績只是下游，或者成績名次像過山車一般不穩(wěn)定，這樣的學(xué)生肯定不是學(xué)習(xí)努力的學(xué)生了。這樣的學(xué)生千萬不要給他樹立標(biāo)桿，跟他說，誰誰誰怎么樣，他是不可能一下子追上什么人的。要求他追，反而會加大他的挫折感。要把重點(diǎn)放在培養(yǎng)他平和的心態(tài)上面，化解他的偏激觀點(diǎn)，盡量找出他的特長，爭取在一個地方取得超過其他同學(xué)的突破。學(xué)習(xí)部分重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)知識，穩(wěn)定住成績。如果請家教，也不要做難題，能夠把基礎(chǔ)知識和作業(yè)題做好，就應(yīng)大加鼓勵。