以前我只是知道8少是培養(yǎng)天才的，現(xiàn)在知道了很多學(xué)校在搞這樣的實(shí)驗(yàn)。美其名曰素質(zhì)班，比如人大附中，比如育英，比如清華附中，比如師大實(shí)驗(yàn)，都出臺(tái)了縮短學(xué)習(xí)時(shí)間沖擊成績(jī)高峰的教育實(shí)驗(yàn)班。于是一個(gè)老問(wèn)題被再次提及，天才是可以培養(yǎng)的嗎？據(jù)說(shuō)，錢(qián)學(xué)森在生前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)主席和總理，為什么我們國(guó)家培養(yǎng)不出大科學(xué)家？借著這一問(wèn)，我們的天才實(shí)驗(yàn)開(kāi)始多了起來(lái)，這被視為中華民族屹立世界高峰的一個(gè)標(biāo)記了。那么，天才真是可以培養(yǎng)的嗎？我自己也在不停的問(wèn)。天才是99%的汗水+1%的靈感，這話被首先想起了。既然可以用汗水來(lái)澆灌，那么培養(yǎng)一定是可以的，只要在選苗、培養(yǎng)的路上講究一定的方式方法，得到預(yù)期的成績(jī)效果幾乎是一種必然的，這個(gè)信念還是要有的，我也深信不疑。只是看你肯不肯付出這個(gè)代價(jià)了。天才的培養(yǎng)是有代價(jià)的，這必須要清醒的意識(shí)到，這個(gè)代價(jià)不是個(gè)人的，而是一定范圍內(nèi)的傷害，因?yàn)橛谐刹怕蔬@個(gè)指標(biāo)。以前軍隊(duì)作戰(zhàn)有一個(gè)說(shuō)法，叫一將成名萬(wàn)骨哭，成就一個(gè)天才的代價(jià)也許也有這么大。為了達(dá)到一個(gè)人類(lèi)的新高度，或許這個(gè)代價(jià)是值得的。不是很多很多人都篤信：創(chuàng)新是一切嗎？天才就是創(chuàng)新者，一個(gè)可以突破整體極限的點(diǎn)。為了這個(gè)點(diǎn)的出現(xiàn)，我們需要一個(gè)很大面來(lái)保障的。我們是不是需要這么做？我們?cè)诤畏N情況下需要這么做？這是一個(gè)很大的話題了。就我個(gè)人的基本思索，我考慮到了一種可能。那就是我們?nèi)祟?lèi)目前所擁有的科技，其實(shí)已經(jīng)是非常強(qiáng)大的了。創(chuàng)新當(dāng)然是沒(méi)有極限，科技也永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭，但即使我們現(xiàn)在停止了腳步，難道真的天會(huì)塌么？我篤信科學(xué)很久了，作為一個(gè)具體的行業(yè)工程師，相信科學(xué)的力量是真正的解決實(shí)際問(wèn)題的力量。但更在乎的可能是應(yīng)用領(lǐng)域而非不斷的創(chuàng)新。我大膽的猜想，如果我們能應(yīng)用好已經(jīng)出現(xiàn)的科學(xué)技術(shù)，那我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)很偉大的了，未必需要無(wú)窮的來(lái)發(fā)展科技來(lái)創(chuàng)新，來(lái)不斷打開(kāi)潘多拉盒子。我們需要停止，因?yàn)槲覀兪亲匀坏目腿�，我們不需要做上帝或替代天。從這個(gè)思維出發(fā)，我們或許不需要“天才”，不需要諾獎(jiǎng)。我們要拿光世界的銀牌，一樣沒(méi)人可以小覷。