在小學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，有些孩子很愛學(xué)習(xí)，成績突出;有些孩子卻一看到書本就害怕。小學(xué)學(xué)習(xí)有什么方法呢，如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?小編總結(jié)了一些小學(xué)學(xué)習(xí)心得，希望能夠?qū)�家長們有所幫助，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

　　【如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)】興趣暗示法

　　對那些不喜歡的科目，可以采用興趣暗示法。

　　比如對數(shù)學(xué)，在學(xué)習(xí)之前，首先進(jìn)行熱身運(yùn)動，摩拳擦掌，面帶笑容，看著數(shù)學(xué)，大聲說："數(shù)學(xué)，從今天開始，我要喜歡你啦!""可愛的數(shù)學(xué)，我要對你產(chǎn)生興趣了。""教學(xué)，我會滿懷興趣地學(xué)好你!"

　　每次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之前都大聲暗示自己，堅持三個星期，甚至更長一些時間，這些語言就會深入潛意識，一但進(jìn)入潛意識，你對數(shù)學(xué)的興趣就真正建立起來了。

　　很多對學(xué)習(xí)沒有興趣的同學(xué)，一拿起書就會產(chǎn)生不愉快的情緒，甚至厭煩、恐懼，從而關(guān)閉了自己的靈性之門，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下.甚至無效。

　　當(dāng)作摩拳擦掌、面帶微笑進(jìn)行自我暗示時，就會產(chǎn)生一種愉悅感，厭煩、恐懼的情緒都被沖散，心靈之門漸漸打開，要學(xué)的知識就容易吸收進(jìn)來了。

　　作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的職責(zé)，在我們不可以改變課程的情況下，那么只好改變自己.改變自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，痛苦也是學(xué)，快樂也是學(xué)，我們?yōu)楹尾蝗ミx擇快樂地學(xué)呢?

　　在學(xué)語文時，暗示自己："學(xué)好語文很快樂，我對語又充滿興趣。"

　　在學(xué)數(shù)學(xué)時，暗示自己："學(xué)好數(shù)學(xué)很快樂，我對數(shù)學(xué)充滿興趣。"

　　此法可適用于任何一門課程。

　　當(dāng)你快樂地學(xué)習(xí)的時候，你已與興趣結(jié)緣了。

　　【如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)】增強(qiáng)自信法

　　人往往因為自信而成功，也往往因為缺乏自信而失敗。19世紀(jì)的思想家愛默生說："相信自己‘能’，便攻無不克。"拿破侖甚至講："在我的字典里，沒有‘不可能’這個詞。"正是沒有這個詞使他南征北戰(zhàn)，橫掃歐洲大陸。事實上有許多學(xué)生正是缺乏學(xué)好某門課的信心，產(chǎn)生了畏懼心理，喪失了興趣，所以要建立起學(xué)習(xí)的興趣，可以從增強(qiáng)自信心入手，具體有如下幾個步驟;

　�、� 想象自己曾獲得成功的事情，努力回味那種成就感，以獲得對學(xué)習(xí)的興趣。

　　② 令人愉快的事物總能激發(fā)興趣。所以盡量想愉快的事情，如"我今天將再學(xué)會10個單詞"，"今天又學(xué)會了方程式的解法"，讓自己知道今天超越昨天，樹立起"每天多做一點，就是成功的開始"的信念。