小升初擇校涉及到的因素有很多，比如說(shuō)孩子的個(gè)性，孩子的成績(jī)，學(xué)校的層次，學(xué)校地理位置，家庭經(jīng)濟(jì)條件，孩子中考志愿等等。但是2012小升初擇校有三點(diǎn)因素是小升初家長(zhǎng)必考慮的。

　　對(duì)于剛剛步入2012小升初的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，小升初擇校是一個(gè)非常困難的選題。因?yàn)樾∩�初擇校涉及到的因素有很多，比如說(shuō)孩子的個(gè)性，孩子的成績(jī)，學(xué)校的層次，學(xué)校地理位置，家庭經(jīng)濟(jì)條件，孩子中考志愿等等。但是如果這些統(tǒng)統(tǒng)要考慮的話，相信大家都一時(shí)找不到頭緒，因此八人教育的老師給2012小升初家長(zhǎng)們篩選出了小升初擇校最重要的三條考慮因素。

　　第一，孩子個(gè)性

　　這一點(diǎn)就是大家所說(shuō)的適合孩子的才是最好的。孩子的個(gè)性與初中校的教學(xué)理念和環(huán)境是否匹配，對(duì)于孩子的成績(jī)提高和健康成長(zhǎng)都有很大關(guān)系。有些學(xué)校比較強(qiáng)調(diào)制度，從學(xué)校管理到學(xué)習(xí)安排都十分嚴(yán)格，課業(yè)負(fù)擔(dān)也比較重，北京市十三中分校是此類(lèi)學(xué)校典型，而師達(dá)中學(xué)的軍事化管理也屬于此類(lèi)。這類(lèi)學(xué)校比較適合目標(biāo)明確和可控性的孩子選擇；有些學(xué)校環(huán)境比較自由寬松，注重孩子的自由成長(zhǎng)和自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)此類(lèi)學(xué)校典型是北大附屬系列學(xué)校，這類(lèi)學(xué)校明顯不適合個(gè)性散漫的孩子選擇，很適合性格積極、主動(dòng)、開(kāi)放、樂(lè)于與人交往的孩子選擇。

　　總之，學(xué)校目標(biāo)選定首先要看是否與孩子個(gè)性相符，建議家長(zhǎng)在做決定前，去學(xué)校里看看、問(wèn)問(wèn)，畢竟好學(xué)校都愿意說(shuō)明自己有著怎樣的校風(fēng)和學(xué)校傳統(tǒng)。

　　第二，地理位置

　　如果學(xué)校離家近，每天能為孩子節(jié)省下花在路上的時(shí)間，三年下來(lái)是一個(gè)非常大的時(shí)間量，將這些時(shí)間用于學(xué)習(xí)和睡眠都是性?xún)r(jià)比更高的選擇。對(duì)于那些每天開(kāi)車(chē)接送孩子上下學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這個(gè)花在路上的時(shí)間只能說(shuō)是損失的更大，第一孩子在車(chē)上補(bǔ)覺(jué)效果非常不好，第二還耽誤了家長(zhǎng)的時(shí)間。不過(guò)如果您負(fù)擔(dān)的起，也可以在學(xué)校周?chē)�租房住，但是考慮到北京當(dāng)下的房產(chǎn)行情，這樣做顯然是得不償失的。因此，初中目標(biāo)校最好選在實(shí)際家庭住址附近，可以步行上下學(xué)最好，孩子在熟悉的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)會(huì)更安全、更舒心。

　　第三，中考志愿：

　　對(duì)于那些已經(jīng)有了高中目標(biāo)的孩子家長(zhǎng)而言，選擇初中校還真得考慮更多的問(wèn)題:一方面是考慮上有直升目標(biāo)高中機(jī)會(huì)的初中校，或者選擇與目標(biāo)高中屬于同一系列的初中校；另一方面需考慮跨區(qū)上學(xué)的問(wèn)題，因?yàn)橄噍^小升初跨區(qū)而言，初升高跨區(qū)上學(xué)的難度相當(dāng)之大。

　　以上三點(diǎn)就是家長(zhǎng)在小升初擇校時(shí)必須要考慮的三點(diǎn)，首先要知道孩子目前的成績(jī)與擁有的提升空間，其次要明確目標(biāo)學(xué)校的大致層次劃分；在做好兩點(diǎn)準(zhǔn)備后，需確定1至2所目標(biāo)校和1至2所保底校（保底校指非常有把握進(jìn)入的學(xué)校，共建等肯定能上的學(xué)校也可作為保底校），當(dāng)選擇的范圍確定后，家長(zhǎng)再根據(jù)離家距離、經(jīng)濟(jì)承受力、適合孩子性格等因素為入圍學(xué)校排序，這樣做可以保證被穩(wěn)健錄取，即使遇到錄取撞車(chē)，也不會(huì)出現(xiàn)舉棋不定的情況了。

　　2012小升初才剛剛開(kāi)始，現(xiàn)在擇校時(shí)間上剛剛好，有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)事半功倍。