小升初擇校是件讓家長(zhǎng)頗為猶豫的事，在擇校的過程中，家長(zhǎng)如何才能順利選中心儀的學(xué)校呢？如何才能不被擇校過程中的種種信息迷惑呢？小編認(rèn)為家長(zhǎng)在擇校的過程中需要克服五大心理，正是這些心理造成了家長(zhǎng)擇校過程中的猶豫性。

　　一、克服“盲從跟風(fēng)”心理

　　擇校要做好招生信息的過濾與篩選，忌盲目跟風(fēng)。選擇學(xué)校時(shí)，很多家長(zhǎng)對(duì)初中的了解局限于自己工作的單位、或居住的環(huán)境以及接觸的相對(duì)穩(wěn)定的人群，導(dǎo)致自身對(duì)初中招生情況或信息了解不是很全面，甚至有些小升初的信息都是道聽途說，或從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙上了解，家長(zhǎng)本人都沒有實(shí)地去過要選擇或想選擇的學(xué)校，常常緊緊跟風(fēng)，聽同事或周圍的人、小學(xué)的教師以及班主任等人員的單方面的推薦信息，盲目做出擇校的決定。其實(shí)這種盲目跟風(fēng)的擇校心理很容易讓家長(zhǎng)失去判斷，導(dǎo)致選擇的學(xué)校未必很適合自己的孩子心理和學(xué)習(xí)需求。因?yàn)?ldquo;擇校”不同于“追求時(shí)尚”，擇校是對(duì)學(xué)校教育文化或教學(xué)方式的一種認(rèn)可，不是一種盲目和盲從。同樣，“跟風(fēng)”也容易出現(xiàn)好孩子“扎堆”熱點(diǎn)初中的現(xiàn)象，也增加了自己擇校的難度或擇校成功的可能性。家長(zhǎng)要保持理智和清醒，善于分析和把握各類信息，忌盲目而出現(xiàn)盲動(dòng)，導(dǎo)致最后擇校結(jié)果的被動(dòng)。

　　二、克服“聽話吃虧”心理

　　擇校的因素和需求有很多，有些家長(zhǎng)是因?yàn)橄胱啡ヒ粋�(gè)好初中，將來孩子上熱點(diǎn)高中的可能性會(huì)更大。有的家長(zhǎng)擇校時(shí)為了自己的一種“面子”，不讓自己和孩子在同事或周圍人面前“掉價(jià)”。有的是因?yàn)榧议L(zhǎng)雙方工作比較忙，老人照顧和接送孩子方便。有的家長(zhǎng)擇校是從孩子個(gè)性特長(zhǎng)出發(fā)，讓孩子接受更適合孩子成長(zhǎng)的一種教育方式。而基于后者的想法的人只占擇校人群中很少部分。根據(jù)國(guó)家的教育政策而言，小升初采取“免試就近入學(xué)”政策。而現(xiàn)在有關(guān)擇校的信息太多，部分家長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生“不擇校就吃虧”的心理。于是開始選擇主動(dòng)擇校，可是其中很多家長(zhǎng)甚至還沒有真正的搞清楚自己和孩子到底擇校是為什么。其實(shí)，不是所有的孩子都需要擇校，也不是所有的孩子都一定要擇校。就近入學(xué)的學(xué)校未必不好。

　　三、克服“猶豫觀望”心理

　　有些家長(zhǎng)對(duì)擇校非常熱衷，心里想選擇的熱點(diǎn)初中有很多所，經(jīng)�；ㄙM(fèi)很多的精力到各個(gè)區(qū)的熱點(diǎn)初中打聽，到頭來心里想選擇的熱點(diǎn)初中竟有好幾所，從而出現(xiàn)擇校時(shí)猶豫觀望的心理：一方面怕選擇的不準(zhǔn)，另一方面又怕選擇的學(xué)校人多自己“名落孫山”，不容易擇校成功。從現(xiàn)實(shí)情況看，很多熱點(diǎn)初中在2月初就開始啟動(dòng)招生宣傳或登記工作，最近很多學(xué)校呈現(xiàn)門庭若市的情況，小升初報(bào)名登記達(dá)六七百人以上的熱點(diǎn)初中屢見不鮮。從客觀上說，一方面反映了優(yōu)質(zhì)教育資源或熱點(diǎn)初中數(shù)量匱乏，另一方面也反映了家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求。但是也說明了擇校的難度依然很大。如果從擇校的時(shí)機(jī)看，處于觀望，猶豫的家長(zhǎng)，可能要主動(dòng)出擊，到心儀的學(xué)校進(jìn)行正面的接觸。

　　四、克服“僥幸投機(jī)”心理

　　目前小升初的民辦擇校，采取自主招生與電腦隨機(jī)搖號(hào)相結(jié)合。從今年政策的調(diào)整看，小升初民辦學(xué)校招生40%的計(jì)劃要進(jìn)行電腦搖號(hào)隨機(jī)錄取。有些家長(zhǎng)也沒有搞清楚民辦學(xué)校的性質(zhì)、收費(fèi)要求，而是采取“碰運(yùn)氣”、“試試看”的想法，主動(dòng)報(bào)名民辦學(xué)校搖號(hào)錄取。可他們沒弄清楚，根據(jù)政策，被民辦校搖號(hào)錄取成功的孩子，就不再參加公辦學(xué)校的就近入學(xué)的派位，所以家長(zhǎng)在選擇民辦校之前要考慮成熟。另外，一些家長(zhǎng)抱著一種僥幸搖號(hào)能中的心理，把孩子未來壓在上南外一條路上，花費(fèi)很大的精力準(zhǔn)備南外的小升初備考，加大孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。其實(shí)不是所有的孩子都適合上南外，南外作為一種語言人才培養(yǎng)的特殊類型的學(xué)校，對(duì)人才的培養(yǎng)要求也與其他學(xué)校差異較大，采取的教學(xué)方式也與一般學(xué)校不同，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)興趣，選擇學(xué)校。

　　五、克服“孤注一擲”心理

　　不少家長(zhǎng)聽說一些熱點(diǎn)初中辦學(xué)效果非常好，孤注一擲的擇校，“非名初中不上”，這樣的心態(tài)非常不好。一方面熱點(diǎn)的初中擇校非常熱，素質(zhì)好的有擇校需求的家長(zhǎng)也會(huì)出現(xiàn)集中選擇的現(xiàn)象，導(dǎo)致?lián)裥ｋy度增加;另一方面，“非熱點(diǎn)名校不上”的心理，也會(huì)讓自己孩子失去很多非常好的適合孩子的擇校機(jī)會(huì)。建議家長(zhǎng)不要“在一棵樹上吊死”，多方比較選擇，綜合考慮擇校的需求。